PAULO FREIRE

Paulo Freire foi o mais celebre educador brasileiro, com atuação e reconhecimento internacionais. Conhecido principalmente pelo método de alfabetização de adultos que leva seu nome, ele desenvolveu um pensamento pedagógico assumidamente político. Para Freire o objetivo maior da educação e conscientizar o aluno, isso significa, em relação às parcelas desfavorecidas da sociedade leva-las a entender sua situação de oprimidas e agir em favor da própria situação.

Freire propôs uma prática de sala de aula em que os alunos pudessem desenvolver suas criticas, ele era contra a maneira de ensino que a maioria das escolas oferecia (as escolas da classe dominante), que ele qualificou de educação bancária. Para Paulo nela o educador …exibir mais conteúdo…

Ele ainda relata que o conhecimento deve ser envolvido em uma grande brincadeira, em um grande prazer, também faz uma reflexão importante, a partir de sua base pedagógica e psicanalítica, que enxerga o aprender como uma forma de estar o tempo todo absorvendo conhecimento, como uma esponja. O Rubem desenvolveu uma visão critica a respeito do sistema formal de ensino, sobre a profundidade do aprendizado. Ele disseminou uma visão do mundo escolar que vai muito além das