RESUMO DO LIVRO "O QUE É PEDAGOGIA?"
O livro “O que é pedagogia?”, de Paulo Ghiraldelli Jr, é dividido em oitos partes. Nele, o autor aborda a pedagogia desde os tempos remotos até os dias atuais, detalhando a sua importância em cada época e fase do desenvolvimento, além da sua abrangência e expansão em diversas áreas.
Na primeira parte da obra, “Pedagogia: Utopia, Ciência, Filosofia”, GHIRALDELLI trata das diversas conotações do termo pedagogia, a partir dos conceitos de pedagogia, educação e ciência da educação. A tese do autor é que, desde os tempos antigos, notadamente na Grécia antiga, a pedagogia vem sofrendo um processo distinto que busca uma definição intrínseca da sua compreensão, o qual aponta o papel fundamental da pedagogia, …exibir mais conteúdo…

Em “Do Mundo Moderno ao Contemporâneo: A Questão do Sujeito e a Crise da Pedagogia”, quarta parte da obra, GHIRALDELLI afirma que a pedagogia está conexa ao sujeito, de modo que a subjetividade cria um campo de inquietação, o qual põe em crise a própria educação. Para GHIRALDELLI, mesmo a crise possui o seu lado bom, pois, de certa forma, esta ajuda a mudar nossa pré-concepções sobre qual a melhor forma de educar uma criança, a fim de que ela possa ser um indivíduo que atende às necessidades da sociedade e também em seu âmbito familiar. Ao abordar este tema, GHIRALDELLI deixa transparecer a idéia de que a pedagogia, assim como a educação, precisam recomeçar a partir de um novo ciclo, ciclo este que rompe peremptoriamente com tradição da educação humanista.
Na quinta parte, “Corpo e Consumidor: As Novas Figuras da Subjetividade à Disposição do Tecnicismo Pedagógico”, GHIRALDELLI procura demonstrar as tendências que predominam e se referem ao abuso da tecnicidade. Chega o autor à conclusão de que há, em nossa sociedade, o uso excessivo ou a supervalorização dos aspectos técnicos de algo, muitas vezes em detrimento do conjunto dos outros aspectos que possam caracterizá-lo, tais como aspectos políticos e filosóficos. Para o autor, essa nova tendência trouxe um