INSTITUTO AFRO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR

Faculdade Zumbi dos Palmares

Faculdade de Direito

nOME e sobrenome Da/O aLUNa/O

TÍTULO GERAL DO TRABALHO ACADÊMICO:
SUBTÍTULO ESPECÍFICO

São Paulo

2012

Nome e Sobrenome do/a Aluno/a

TÍTULO GERAL DO TRABALHO ACADÊMICO:
SUBTÍTULO ESPECÍFICO

Resenha apresentada à profa. Ms. Williani de Almeida Carvalho com vistas à aprovação na disciplina Filosofia Geral — 1º. Ano, Noturno, do Curso de Bacharel em Direito da Faculdade Zumbi dos Palmares, Instituto Afro brasileiro de Ensino Superior.

São Paulo …exibir mais conteúdo…

Reconhecer ou não a diferença do outro nos faz acionar mecanismos de simulação, compensação ou atenuação para lidarmos com os nossos pares. Para a autora, criamos esses mecanismos seja de defesa ou de repulsa, porque pelo viés dos preconceitos entendemos a questão da “diferença” não como uma forma de agregar valores nas relações interpessoais, mas sim, pensamos a diferença como sinônimo de inferiorização do outro. Isso contribui para que a sociedade idealize tipos ideais que se tornam o padrão de aceitação social que são ditados pela moda, pelas estatísticas na forma de pesquisas e que se tornam o parâmetro para se determinar os determinados tipos de comportamentos e estereótipos aceitáveis na vida social. A autora propõe que para que possamos entender o que significa ser “diferente” é preciso que desconstruamos a visão que temos da diferença como anormalidade e não como a expressão da diversidade humana. Amaral defende os conceitos da generalização indevida quanto à pessoa com deficiência geralmente estabelecido pelas relações sociais, na ineficiência, quadro que se torna generalizante para todos os tipos de deficiência e trabalha com o conceito de correção linear, ou seja, generalização de atividades que se tornam comuns aos grupos de deficiências e, também, trabalha com o conceito de contágio osmótico, que seria o medo do