"A janela demográfica não é suficiente para fazer um país crescer. É preciso criar empregos para a população mover a economia". Tais de Freitas Santos, pesquisadora UNFPA)

JANELA DEMOGRÁFICA

A expressão “janela demográfica” é resultante de um estudo da ONU para classificar os países que passam por momentos de crescimento populacional propícios ao desenvolvimento econômico.
A análise é baseada na razão de dependência dos habitantes de cada país, ou seja, da população que não representa força de trabalho para a economia (as crianças de 0-14 anos e os idosos com mais de 60 anos). Se uma nação tem a soma do número de jovens abaixo de 15 anos e dos adultos acima de 60 anos menor do que a porção economicamente …exibir mais conteúdo…

"Essa oportunidade surge apenas uma vez e deixa de existir quando as populações envelhecem e a razão de dependência acaba por voltar a subir", diz o documento da UNFPA. A população com mais de 60 anos cresce, mais gente se aposenta, a Previdência Social volta a pesar fortemente no equilíbrio das contas públicas e assim termina a oportunidade demográfica. O restante da América Latina não vive o mesmo momento do Brasil. O relatório aponta o período entre 2020 e 2030 para a região atingir a razão de dependência considerada ótima.
Portanto, o Brasil vive esse momento de oportunidade de crescimento econômico e deve aproveitar.
A pesquisa revela, também, que a janela demográfica não é suficiente para fazer o país crescer, é preciso criar empregos para a população mover a economia.
Uma tarefa das mais complicadas para o governo resolver, uma vez que em matéria de educação há mais falação do que ação.
Há muita estatística, inclusão social, cota racista, mas não se fala em metodologia moderna de ensino.
É impossível pensar em uma educação razoável para o país pelo simples fato da sociedade não possuir massa critica para discutir os problemas da educação dos seus filhos.
O Estado ainda continua definindo o que é melhor, sem criticas da sociedade e professores despreparados, perdidos em uma estrutura administrativa que faz da vocação do professor um mero instrumento da burocracia. Por outro lado, o professor inovador é aconselhado a se