Módulo Fundeb

Caderno de
Atividades

Presidência da República
Ministério da Educação
Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação

Conteudistas:
Élida Maria Loureiro Lino
Vander de Oliveira Borges

Colaborador:
Adalberto Domingos da Paz

pública de qualidade

Atividade 1
Sobre a relação existente entre direitos humanos, cidadania, democracia e educação, preencha a palavra cruzada abaixo.
1.
2. 3.
5.
6.
7.
9.
10.

D
E
M
4. O
C
R
A
8. C I
A

1. Aprovada em 10/12/1948 pela Assembléia das Nações Unidas, é um documento que orienta as ações da Organização das Nações Unidas – ONU, é constituída de trinta artigos onde estão enumerados os direitos de todos os seres humanos.
2. Poder ou autoridade …exibir mais conteúdo…

) Editada em 15 de outubro de 1827, estabelecia que “em todas as cidades, vilas e lugares populosos haverá escolas de primeiras letras que forem necessárias”. Determinava também que os professores que não tivessem formação para ensinar deveriam providenciar a necessária preparação em curto prazo e às próprias custas.

g) (

) Primeiro ministro português que em 1759 expulsou os jesuítas do Império Português, inclusive do Brasil. Foi estabelecido um caos completo nas escolas do Brasil Colonial.

(8) D. João VI

h) (

) Criado no Período Colonial este sistema era caracterizado pelo fato dos professores serem nomeados pelo rei, para um cargo vitalício. Em conseqüência deste sistema elitizou-se mais a clientela escolar.

(9) Couto Ferraz:

i) (

) Determinava, em seu artigo
179 a instrução primária é gratuita para todos os cidadãos.

(10) Lei da Instrução Pública

j) ( ) Aprovado em 1834, transferiu às assembléias legislativas das províncias o poder de legislar sobre a instrução pública e repassava ao poder local o direito de criar estabelecimentos escolares. Ao Governo
Central ficava reservado o