Estruturalismo de Wundt
Wundt iniciou a primeira escola de pensamento da psicologia, sendo considerado o pai da psicologia moderna ou cientifica. Ele teve seus seguidores como E. B. Titchener, que foi o inventor da expressão da psicologia estrutural.
O estruturalismo é base da nova psicologia com o objetivo de estudo de métodos experimentais que foram determinados pelo Zeitgeist.
Para pode ganhar a vida e estudar ciências ao mesmo tempo, Wundt formou-se em medicina, mas como viu que a medicina não era seu foco, decidiu se forma em fisiologia ficando particularmente conhecido pela criação do que ficou considerado como o Primeiro Laboratório de Psicologia Experimental, seguindo os modelos dos laboratórios das ciências naturais. Este …exibir mais conteúdo…
Ele então postulou a sua doutrina de apercepção para explicar as nossas experiências conscientes unificadas, designando o processo de relacionamento ou combinação dos vários elementos numa unidade como o principio da síntese criativa ou meios das leis resultantes psíquicas.
Essa criação de elementos cria nova unidade, portanto a apercepção é um processo ativo, ou seja, não é meramente o fruto da ação dos elementos da experiência, pelo contrario, atua sobre eles na síntese criativa das partes para constituir o todo.
Wundt definiu os problemas para a psicologia experimental durante os primeiros anos do laboratório de Leipzig.
Durante muitos anos, os problemas porque se interessou a nova psicologia experimental, eram definidos pelo trabalho realizado no laboratório de Leipzig.
A primeira serie de estudo envolveu os aspectos psicológicos e fisiológicos da visão, audição, e em certa medida, dos chamados sentidos inferiores.
Um tópico que também exigiu atenção no laboratório foi o tempo de reação. Wundt acreditava poder demonstrar experimentalmente os três estágios que estariam presentes na resposta de uma pessoa a um estimulo, sendo eles: percepção, apercepção e vontade.
Ele esperava desenvolver uma “cronometria mental”, na medida em que estivesse apto a medir os tempos, para os vários processos mentais, como cognição, discriminação, vontade.
Além de estudar a gama e a flutuação da atenção em experimentos no laboratório de