PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL

Organização e Políticas da Educação Básica

PROFESSORA Ana Beatriz Coelho Delacoste

Paulo Ricardo e Silva Rosa

TURMA: 149

EDUCAÇÃO E DESIGUALDADE SOCIAL

Escolhi esse tema primeiramente porque foi o que mais me chamou a atenção entre os temas disponibilizados pela professora. Ademais, entendo que o tema escolhido acaba por envolver, de certa forma, os outros temas disponíveis, uma vez que as desigualdades sociais além de influenciarem no processo de exclusão relacionado à moradia, saúde e emprego, também acarretam problemas no processo de educação e aprendizagem da população em geral.

Hoje em dia sabemos que a desigualdade social é um fator que afeta a …exibir mais conteúdo…

Conforme as leis e diretrizes da educação nacional o processo de educação é direito de todos mesmo existindo diferenças entre as classes sociais. Sendo dever da família e do estado proporcionar o desenvolvimento a fim de preparar o educando para o exercício da cidadania, assim como qualificá-los para o mercado de trabalho. Penso que exercer a cidadania não é apenas exercer o direito ao voto, mas sim, ter direito a uma educação digna, a um sistema de saúde que auxilie mais do que atrapalhe a vida das pessoas, a uma remuneração condizente com o trabalho exercido, enfim, a país que respeite as pessoas com igualdade, dando a todos as mesmas possibilidades para que fique a cargo de cada aproveitar ou não.

Finalizo o trabalho com a idéia de que é função da escola e dos professores, assim como do Estado, garantir um padrão de qualidade de ensino dos alunos, estejam estes matriculados em escolas públicas ou privadas, pois toda criança tem o direito de aprender e de se desenvolver, ou seja, receber educação. Acho que esse é o primeiro passo a ser dado, a fim de diminuir a desigualdade social tão aparente no nosso país.

PUBLICAÇÃO DA NOTÍCIA:

Itaúna, terça-feira, 10 de abril de 2012 às 10:16:11

A importância da educação na desigualdade social brasileira

• [pic]- Foto: vidaeducacao.com.br
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