Educação do negro ontem e hoje

2934 palavras 12 páginas
EDUCAÇÃO DO NEGRO ONTEM E HOJE:
Construções e desconstruções da Educação do Negro na História do Brasil

Alessandra Ambrósio de Oliveira *

Resumo O presente artigo procura analisar, com bases nos textos da disciplina “História da Educação/Interdição do negro no contexto da legislação Brasileira, a trajetória histórica da população afro-descendente na educação dentro e fora da escola, também discutir as legislações que interditaram a presença do negro nos bancos escolares, e suas implicações no contexto educacional das políticas afirmativas no século XXI, constatando-se que em toda a história houve uma invisibilização do negro na sociedade brasileira, tanto que atualmente surgiram políticas públicas para tentar sanar essa
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As crianças negras nascidas no Brasil desde muito pequenas já aprendiam a obedecer a seus senhores, como um objeto servil. Eram preparadas para o mundo escravista através de procedimentos e estratégias por uma educação submissa, usando os métodos do adestramento, violência e impregnação.
Através do método do adestramento escolhiam uma profissão para a criança negra que não era escolhida por eles é sim por seu senhor e em seus sobrenomes era acrescentado sua profissão, como diz Roberto Góes e Manolo Florentino ao citar sobre as crianças escravas que: “Por volta dos 12 anos, o adestramento que as tornava adultos estava se concluindo. Nesta idade os meninos e as meninas começavam a trazer a profissão por sobrenomes: Chico Roça, João Pastor, Ana Mucama”(Goes & Florentino, 1999, p.184). Isso nos deixa claro que o adestramento era caracterizado como uma atividade educacional.
A violência como método educacional era utilizado como ultima tentativa de aprender a ser produtivo e a obedecer aos seus senhores. Quando acontecia, muitas vezes era de forma severa, pois tinha um caráter disciplinar para servir de exemplo aos demais escravos. No que se refere a isso, Kátia Mattoso afirma:
Os castigos corporais também servem para manter a ordem através do exemplo. Mas sua aplicação não fazia parte absolutamente da vida diária do escravo. Ninguém nega tenha havido senhores ou senhoras sádicos. Contudo, de modo geral, nem o senhor nem

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