COMPORTAMENTO HUMANO, SUSTENTABILIDADE E GARANTIA DA VIDA NO PLANETA

SOUZA, Jurema Mendes de1
RESUMO

Ao longo da última década eu enquanto educadora, professora das séries iniciais e preocupada com o comportamento humano, as tendências genéticas de autodestruição, violência e todos fatores ambientas que o norteiam, creio que ao trabalhar e compreender o que se passa no ambiente formador de cada uma dessas crianças, estaremos garantindo vida a futuras gerações, garantindo comportamento equilibrado, consciente e sustentável, com uma melhor qualidade de vida em todos os sentidos; mental, físico e ambiental. Cinquenta por cento do que você é foi determinado geneticamente os outros cinquenta por cento são influenciados pelo meio “hostil".
Dedicando à educação transformadora, que rompe barreiras internas, externas e políticas, como profissionais atuante diretamente na vida humana de crianças e adolescentes e em sua ânsia a existir e coexistir, enquanto ser único, com direito de ir, vir, transformar e ser respeitado/a onde vive, onde estuda, onde mora, é que resolvi investir nesse tema tão polêmico e de difícil aceitação no cotidiano escolar, principalmente pelo sistema econômico capitalista que ainda visa o lucro e acúmulo de riquezas em detrimento à exploração da natureza e humana .
Lutar pela sobrevivência, nos remete às atitudes diante da vida no planeta e nos coloca diante de discussões sobre a sustentabilidade, comportamento humano e como ele interfere na garantia