Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ
Curso de Licenciatura em Pedagogia
Disciplina: Didática
Coordenadora: Débora Barreiros

PRIMEIRA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD1

Prezada (o) aluna (o)

Esta é a sua primeira avaliação. Lembre-se que a AD1 engloba os conteúdos das aulas 01 a 08. Buscamos através desse exercício, verificar os domínios de conhecimentos alcançados por você na matéria, visando à aplicação dos mesmos em situações concretas e/ou problematizadoras.
Lembramos que levaremos em consideração na elaboração das respostas os critérios abaixo:
A. coerência da resposta em relação ao objetivo da questão demonstrando nível de compreensão de leitura;
B. coesão: utilização adequada da estrutura frasal, …exibir mais conteúdo…

No dia em que os alunos se formarem, mais de dois terços do que aprenderam estarão obsoletos. Sempre teremos problemas novos pela frente. Como iremos enfrentá-los depois de formados? Isso ninguém ensina.
Existem dezenas de cursos revolucionários que ensinam a pensar, mas que poucas escolas estão utilizando. São cursos que analisam problemas, incentivam a observação de dados originais e a discussão de alternativas, mas são poucas as escolas ou os professores no Brasil treinados nesse método do estudo de caso.
Talvez por isso o Brasil não resolva seus inúmeros problemas. Talvez por isso estejamos acumulando problema após problema sem conseguir achar uma solução.
Na próxima vez em que seu professor começar a andar de um lado para o outro, pense no que você está perdendo. Poderia estar aprendendo a pensar.

Stephen Kanitz (www.kanitz.com.br- Artigo Publicado na Revista Veja, edição 1763, ano 35, nº 31, 7 de agosto de 2002)

Questões:

1: “A maioria das aulas que tive foi expositiva. Um professor, normalmente mal pago e por isso mal-humorado, falava horas a fio, andando para lá e para cá. Parecia mais preocupado em lembrar a ordem exata de suas ideias do que em observar se estávamos entendendo o assunto ou não.”

Refletindo sobre a colocação do autor, vemos que ele está se referindo à forma tradicional de educação, onde o centro do processo ensino-aprendizagem é o professor. Tomando por base o que você estudou nas nossas aulas iniciais,