SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDE

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA

A UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA COMO RECURSO FACILITADOR PARA O ENSINO DA GEOMETRIA PLANA

Área: Matemática Professor PDE: Mary Carmen Seolin IES: UEM / FAFIPA Orientador: Profª M. Sc. Lucineide Keime Nakayama de Andrade

Paranavaí 2010/2011

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDE

A UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA COMO RECURSO FACILITADOR PARA O ENSINO DA GEOMETRIA PLANA

Projeto de Intervenção Pedagógica apresentado ao Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE da Secretaria de Estado da Educação do Paraná, sob …exibir mais conteúdo…

Porém surgiu a necessidade do professor buscar conhecimento, metodologia e se atualizar para utilizar esse recurso como instrumento pedagógico. De nada adianta possuir um laboratório equipado se não for usado adequadamente aos propósitos a qual se destina. Diante do exposto questiona-se: será que ao professor de matemática não utiliza o laboratório de informática por negligência? Ou por ter dificuldade de usar

softwares educacionais? Esse projeto utilizará o Paraná Digital, para geogebra, disponibilizado nos laboratórios do propor atividades orientadas que auxiliará o professor de

Matemática e áreas afins, do Colégio Estadual Leonel Franca – EFM, aliar a teoria da sala de aula à prática no laboratório, atividades estas que farão parte de uma unidade didática.

6. OBJETIVOS

6.1 OBJETIVO GERAL:

Apresentar o software geogebra e as vantagens de utilizá-lo como instrumento facilitador no ensino da geometria plana.

6.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• •

Conceituar geometria dinâmica através de recortes do referencial teórico; Apresentar o software geogebra, com sua origem, criadores e disponibilidade de download;

• • •

Auxiliar o professor de matemática na utilização desse software; Propor atividades orientadas para a utilização do geogebra; Formular material didático de apoio ao professor de matemática e áreas afins, apresentando instruções de utilização do programa