Dirlene Isabel Sebin Martins de Oliveira

RODA DE CONVERSA: A importância da linguagem oral em sala de aula

Artigo apresentado como exigência parcial, para a obtenção do grau no Curso de Pedagogia da Universidade de Franca.

Orientadora: Prof. Ma. Maria Silvia Borges Figueiredo

FRANCA
2012

RODA DE CONVERSA: A importância da linguagem oral em sala de aula

WHEEL OF CONVERSATION: the importance of oral language in the classroom

Dirlene Isabel Sebin Martins de Oliveira[1]
Maria Silvia Borges Figueiredo[2]

RESUMO

O presente artigo tem por objetivo mostrar a …exibir mais conteúdo…

Com a criação da tipografia, no século XV, um novo mundo surgiu e com ele a leitura, pois os livros ficaram acessíveis. As escolas foram crescendo em número e os livros tornaram-se o fator primordial na instrução. Dessa forma, a escola valorizou tanto o livro e a letra impressa, que acabou ignorando a riqueza da linguagem oral, relegando-a a um segundo plano. Portanto, o presente artigo busca resgatar a importância da oralidade, restituindo-lhe o valor cultural, como auxiliar na construção simbólica da criança e facilitadora no processo de alfabetização. Sabendo que a oralidade e a escrita são atividades integradas e complementares, sendo que o primeiro contato da criança com o texto se dá através da narração oral, independente desta estar ou não vinculada ao livro e que a sobrevivência de muitos contos chegou até nós pela tradição oral. As crianças vivem num mundo em que os fenômenos naturais e sociais são indissociáveis, por isso são extremamente curiosas e investigativas. A interação com o meio natural e social faz com que as crianças indaguem sobre diversas questões, de acordo com suas vivências cotidianas, a integração com os contextos sociais, valores, ideias a que têm acesso. Crianças se interessam por inúmeros temas: pequenos animais, bichinhos de jardim, dinossauros, tempestades, tubarões, castelos, herois, festas, televisão, notícias da