A educação moderna e suas características No fim dos Quatrocentos, fecha-se um longo ciclo histórico e prepara-se outro, designado como Modernidade. Que suas características são profundamente diferentes.
Com a modernidade prepara-se o declínio e depois o desaparecimento daquela sociedade que tinha sido típica justamente da Idade Media e que negava o exercício das liberdades individuais para valorizar, ao contrario, os grandes organismos coletivos, favorecendo o bloqueio de qualquer mudança e intercambio social. Essa sociedade era também de ordens governada pela autoridade política, religiosa e cultural, estabelecida elo ato divino da criação, que se radica no homem e na suas cidades, isto é, liga-se à experiência da vida …exibir mais conteúdo…

Instituição Educativa e Escola Moderna Duas instituições educativas, em particular, sofrem uma profunda redefinição e reorganização na Modernidade: a família e a escola, que se tornam cada vez, mas centrais na experiência formativa dos indivíduos e da própria reprodução cultural, ideológica e profissional da sociedade. Na Idade Media, família e escola tinham-comparadas à Modernidade - aspectos diversos: a família era, mas ampla e dispersa composta de muitos núcleos, dirigida pelo pai e submetida a sua autoridade, organizada como uma microempresa, mas como um núcleo econômico do que como um centro de afeto e de investimento social sobre as jovens gerações; a escola era sobre tudo religiosa, ligada aos mosteiros e as catedrais, não organicamente definida na sua estrutura na suas regras e na sua função, não articulada por “ classes de idade” e ligada a uma didática pouco consciente . Com o advento da Modernidade, família e escola sofrem uma profunda renovação. A nossa sociedade de hoje depende, e sabe que depende do sucesso do seu sistema de educação. E, nesse aspecto, a nossa época é