A DIMENSÃO SOCIAL DO DESPORTO Solidariedade Social DIMENSÃO SOCIAL DO DESPORTO SOLIDARIEDADE SOCIAL ÍNDICE Introdução…………………………………………………………………………………………………………. 4 I – Breve história do Desporto…………………………………………………………….…………….. 5 II – A Dimensão Social do Desporto……………….……………………………………………….….. 6 A importância do desporto para a sociedade……………………………………….… 6 As diferentes dimensões do desporto…………………………………………….……… 8 O desporto e a solidariedade social……………………………………………………
1 – Comente os enunciados abaixo, tendo em vista a significação de seus termos: a- Perempção e preempção são parônimas, mas não pertencem à mesma família ideológica. b- O Direito Penal possui vocabulário essencialmente unívoco, em razão da definibilidade da norma criminal, conforme se percebe nas palavras roubo e latrocínio, apesar de haver vocábulos que, sem mudarem seus significados incorporam o inventário da linguagem usual, como a injúria/injuriado, empregada largamente no Rio de Janeiro
Nos últimos 20 anos, com o estabelecimento de novas metodologias de dosagem de componentes, domínio dos aditivos, e a progressiva associação de minerais ultrafinos (pós-reativos) e microfibras metálicas ou orgânicas, chegou-se a uma geração de concretos de ultra-alto desempenho. O novo material foi desenvolvido a partir do HPC (high performance concrete) e, no Brasil, é conhecido como CPR (concreto de pós reativos). A palavra "pós", no caso, é plural de pó, e refere-se aos ultrafinos da composição
FUNDAÇÃO HELENA ANTIPOFF INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANÍSIO TEIXEIRA CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PROJETO DE INTERVENÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II Escola Estadual Confrade Antônio Pedro de Castro Nilton Sérgio de Araújo pereira Ibirité 2013 Nilton Sérgio de Araújo Pereira PROJETO DE INTERVENÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II Escola Estadual Confrade Antônio Pedro de Castro Trabalho apresentado ao curo
A civilização asteca foi formada por um conjunto de etnias indígenas que possuíam um idioma comum, o náhualt. Habitavam as regiões de Tenochitlán e Tlatelolco, na Mesoamérica. Esta civilização foi, juntamente com a maia e a inca, uma das grandes civilizações da era pré-colombiana. Apesar de não se autodenominarem astecas, o nome foi dado, pois se acredita que a maioria das tribos vinha de Aztlán. Depois do colapso da cidade mítica de Tollan, no início do século XII, aconteceu uma enorme migração
CATÁLOGO DAS OBRAS SACRAS DE BENEDITO CALIXTO Legendas – CIE – com indicação de expertise. S/assin.- obra não assinada. S/d – sem indicação de data na obra. (F_)- Indica o número da fonte utilizada. -Optou-se por colocar as fontes logo ao final do histórico das obras, com o intuito de facilitar ao leitor a verificação de onde provém a informação. -Quando na obra não há data grafada, sua datação é dada pelas fontes documentais. -A localização da obra vem logo
CUIDADOS COM PELE E MUCOSAS DO IDOSO Mudanças ligadas ao envelhecimento O envelhecimento não é uma doença, mas pode trazer um grande número de dificuldades. Este é um processo natural, que, com o passar dos anos pode ser influenciado pelas heranças genéticas, hábitos e rotinas diárias, assim como pelo ambiente e outros fatores. Estas são as principais mudanças que acontecem no decorrer dos anos, divididas por regiões do corpo: Pele e anexos Sistema músculo-esqulético
ESCOLA ESTADUAL ANTONIO CRISTINO CÔRTES ANDRESSA ALVES, DIOVANA LIZZI, DIRCE MERCÊDES, MATHEUS ABREU E MAYARA KELLY AS CAPACIDADES MOTORAS COORDENATIVAS Barra do Garças 2015 ESCOLA ESTADUAL ANTONIO CRISTINO CÔRTES ANDRESSA ALVES, DIOVANA LIZZI, DIRCE MERCÊDES, MATHEUS ABREU E MAYARA KELLY AS CAPACIDADES MOTORAS COORDENATIVAS Trabalho apresentado para avaliação da disciplina de Educação Física, da Escola Estadual Antônio Cristino Côrtes, MT. Barra do Garças 2015 SUMÁRIO
Conhecimentos Pessoais. Material: Cartões com números diferentes. Desenvolvimento: Cada participante recebe um número que não deve ser mostrado para ninguém. Dada a ordem, cada um vai procurar o número igual e não acha. Comentam-se as conclusões tiradas (Somos únicos e irrepetíveis perante ao outro). Palavra de Deus: Lc 15.3-7 Sl 8. Dinâmica: ESPELHO Objetivo: Partilha dos sentimentos. Desenvolvimento: O ambiente deve ser silencioso. Cada um deve pensar em alguém que lhe seja muito importante
CORINE ARMAGNE ROSENBERGER ELISA LUIZ BAHIENSE Trabalho da disciplina de Sistemas Estruturais I Universidade Federal do Paraná Curso de Arquitetura e Urbanismo 1º Semestre de 2015 Turma de Segunda-feira Obra em Sistema Estrutural de Vetor Ativo. “Pirâmide Museu do Louvre” Junho de 2015 PIRÂMIDE MUSEU DO LOUVRE Museu do Louvre, Paris, França. 1. INTRODUÇÃO “O solido é para os mortos, mas o transparente é para os vivos”. I. M. Pei A Pirâmide do Louvre, inaugurada em 1988