Educando na Era Digital O conjunto de ferramentas da tecnologia traz benefícios à ação educativa? Sim, pois auxilia de maneira significativa no processo ensino-aprendizagem! Sim, pois a função da internet nas escolas: inclui informar e comunicar, e com o auxílio da tecnologia os professores conseguem com que os alunos se interessem mais pelas aulas e pelo conteúdo da matéria. O uso de computadores, tablets, etc, torna as aulas mais atrativas, dão motivação aos alunos, desperta o interesse pelas
Dartangnhar Batiston dos Santos. Marcos Wanderson R. da Silva. WEISER (1991, p. 19) “as tecnologias mais profundas são aquelas que desaparecem. Elas se entrelaçam com o cotidiano até que se tornem indistinguíveis dele” AGENDA Computação Ubíqua (Ubiquitous computing (UBICOMP)) • • • • • • • • • • • Introdução; Conceitos; Histórico; Definições; Outros aspectos; Princípios da computação ubíqua; Principais Tecnologias; Relação com a gestão da informação; Vantagens e desvantagens; Conclusão; Referências;
Questões de Concursos Prova: FCC - 2012 - TRE-SP - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas Disciplina: Redes de Computadores | Assuntos: Padrão IEEE 802; Numa área ocupada por uma corporação, a rede que utiliza a faixa de frequência de 2.4 GHz é configurada com estações base estrategicamente posicionadas e conectadas à fiação de cobre ou fibra ótica. A potência de transmissão das estações base e das demais estações é ajustada para alcance não superior à 5 metros, tornando cada sala uma única
de Tecnologia São Francisco – FATESF Tipos de computadores Jacareí – SP Faculdade de Tecnologia São Francisco – FATESF Tipos de Computadores Professor Yasuo Trabalho Apresentado à Faculdade de Tecnologia São Francisco – FATESF na matéria de Informática Aplicada – 2º semestre de 2011 Administração noturno . Jacareí – SP 2º Semestre de 2011 Sumário 1- INTRODUÇÃO 2- OBJETIVOS 3- COMPUTADORES 1- O que é computador?
INSTITUTO SUPERIOR DE MONTES FACULDADE DE COMPUTAÇÃO DE MONTES CLAROS CURSO DE REDES IHC (INTERAÇÃO HOMEM COMPUTADOR) Samir Pinheiro Rocha e Silva Montes Claros /MG 2011 Samir Pinheiro Rocha e Silva IHC (INTERAÇÃO HOMEM COMPUTADOR) Trabalho de IHC apresentado ao professor Luiz Antônio, como instrumento de avaliação da disciplina de Tecnologia da Internet da turma do 4° período do curso de Redes da Faculdade de Computação de Montes Claros.
onde haverá link próprio para o envio 1ª PARTE: (INDIVIDUAL) (OBS.: as atividades desta parte validarão a sua FREQUÊNCIA na parcela “a distância” da 7ª e da 8ª semanas da disciplina) SEÇÃO INTERATIVA 1: (dimensão ORGANIZAÇÕES) A computação verde é boa para os negócios? (livro-texto, pág. 115) Leia com atenção esta seção interativa e responda às seguintes perguntas sobre este estudo de caso: 1. Que problemas sociais e empresariais são causados pelo consumo de energia nos centros
EVOLUÇÃO HISTÓRICA DOS COMPUTADORES” INTRODUÇÃO O computador é uma máquina capaz de receber, armazenar, tratar e produzir informações de forma automática, com grande rapidez e precisão. A evolução dos sistemas de computação teve seu início no século XVI, mas estes somente mostraram-se úteis neste século, e sua vulgarização se deu graças à recente evolução na microeletrônica. Através deste Trabalho é possível analisar o desenvolvimento da tecnologia da informação através do tempo. Desde os
1. Micros Domésticos 1. Conceito de Micros Domésticos Uma revolução tecnológica mudou radicalmente o conceito de informática. Com o lançamento do Personal Computer (PC), o computador pessoal da IBM, o poder de processar informações eletronicamente deixou de ser restrito aos Centros de Processamento de Dados (CPDs) das empresas, ficando ao alcance do usuário doméstico. Fato curioso, a tecnologia dos microcomputadores se desenvolveu mais a partir das calculadoras programáveis (como
FACULDADE JESUS MARIA JOSÉ TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES MATHEUS DE OLIVEIRA ALENCAR PEDRO HENRIQUE MARTINS LEITE VIRTUALIZAÇÃO DE SERVIDORES TAGUATINGA/DF 2014 MATHEUS DE OLIVEIRA ALENCAR PEDRO HENRIQUE MARTINS LEITE VIRTUALIZAÇÃO DE SERVIDORES Pré-projeto de pesquisa apresentado como nota parcial à Faculdade Jesus Maria José, ao curso Tecnologia em Redes de Computadores, da disciplina Métodos e Técnicas de Pesquisa. Orientador: Prof. Msc. Ederson Oliveira TAGUATINGA/DF 2014 RESUMO
Núcleo Gerador: Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) DR2 – Micro e Macroelectrónica (MM) Colectânea de textos (pequenas citações com a indicação dos respectivos links direccionando para a página original), seleccionados a partir de pesquisas efectuadas no motor de busca "Google" e que se pretende ajudem a descodificar o tema Micro e Macroelectrónica (MM) do Núcleo Gerador: Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) do Referencial de Competências-Chave de Nível Secundário, relativo