Aula tema 6 Políticas educacionais 1-No que diz respeito ao Fundeb podemos afirmar que: Esta correta: O Fundeb é composto em 80% por receitas de impostos recolhidos de estados e municípios.Question2 2-Sobre o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) podemos afirmar que: I. Essa política pode ser considerada como algo a mais que um fundo, pode ser definida como um grande sistema contabilizador e aplicador de recursos financeiros nacional. II. Os recursos gerenciados por esse fundo têm
INTRODUÇÃO Temos o objetivo de analisar e caracterizar a evolução da política ambiental brasileira no século XX e as suas tendências internas a partir da emergência da questão ambiental no cenário internacional, a evolução da política ambiental pode ser descrita através de importantes marcos de referência, isto é, grandes acontecimentos internacionais ocorridos a partir da segunda metade do século XX, que influenciaram o curso das políticas ambientais no mundo e, consequentemente, no Brasil. Durante
O PENSAMENTO POLÍTICO DA IGREJA NAÉPOCA MEDIEVAL E ATUAL Jaqueline Silva do Carmo Prof. João da Silva Lopes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0036) – Prática do Módulo 03 01/11/2011 RESUMO O principal objetivo desde o início da Igreja era levar os ensinamentos de seu fundador, Jesus Cristo a todos os povos, mas através dos tempos esse objetivo foi posto em segundo plano levando a Igreja a corromper-se visando o crescimento material
Os caminhos da política imperial brasileira: Da Regência à proclamação da República. O Período Regencial Com a abdicação de D. Pedro, consolidou-se a independência e, no período regencial, estruturou-se a nação. Da luta de grupos ou facções, surgiram os partidos político, com a definição de liberais e conservadores. No período compreendido entre a menoridade do príncipe herdeiro e a primeira década após a maioridade, as forças políticas brasileiras se realinharam. Isso foi resultado das revoltas
RESENHA CRÍTICA REFERENTE AO FILME ‘’ POLÍTICAS DE SAÚDE NO BRASIL’’ Cronologia do Surgimento do SUS no Brasil Identifique a obra: Políticas de Saúde no Brasil: Século de luta pelo direito à saúde; roteiro e direção de Roberto Tapajós, produção por Tapiri Cinematográfica. Apresente a Obra: O documentário ‘’ Políticas de Saúde no Brasil’’, relata a evolução da Saúde Pública no Brasil juntamente com a história político-econômica do país. Descreva a estrutura: Consiste em um documentário
............................... Sinergia em políticas e serviços públicos: desenvolvimento social com intersetorialidade Cadernos FUNDAP n. 22, 2001, p. 102-110 Rose Marie Inojosa SINOPSE O artigo, baseado em palestra proferida no seminário “A Reforma Administrativa”, trata da introdução da perspectiva intersetorial nas políticas públicas, refletindo-se na produção e oferta dos serviços, com o objetivo de impulsionar o desenvolvimento social e reverter a exclu- são. Desenvolve os
FICHAMENTO DO TEXTO MARICATO, E. O Impasse Da Política Urbana no Brasil.2011 (apenas cap. I, “O impasse da política urbana” (15-89) Autora: PROF. DRA. ERMÍNIA T. M. MARICADO Graduação (1971), mestrado (1977), doutorado 1984), livre docência (!997) e profa titular (1998) de Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo (1977/2010). Foi Prof visitante do Center of Human Settlements da Universidade da British Columbia e da Witswaterand University de Johannesburg. Coordenadora do curso
PROJETO POLÍTICO–PEDAGÓGICO São Paulo 2011 MARLI BARROS DE MELO AMORIM O PAPEL DO DIRETOR DE ESCOLA NO PROJETO POLÍTICO–PEDAGÓGICO Trabalho de aproveitamento do curso de Especialização em Gestão da Escola para Diretores da Universidade de São Paulo e Secretaria de Educação de São Paulo. Orientadora: Prof.ª Ms. Márcia Cristina dos Santos Ribacionka São Paulo 2011 Ficha Catalográfica A544p Amorim, Marli Barros de Melo. O papel do diretor no projeto política-pedagógico
Perspectivas territoriais e regionais para políticas públicas brasileiras. Resumo O artigo escrito por Dirce Koga e Kazuo Nakano, trata principalmente as diferentes expressões da questão social e necessidades da população encontradas em várias regiões do país, como é feita a escala do agrupamento dessas região por condições similares e como deve ser feita a implementação de políticas publicas para atender eficazmente a necessidade da população de cada região. Segundo o texto a visão de mundo
sobre o que seria as políticas publicas, para posteriormente compreender qual é o papel do Estado, e que a cada concepção que se tem de Estado, política publica, social e educação, são gerados projetos diferentes e para compreendermos o autor traz duas vertentes a abordagem marxista na visão de Offe e na neoliberal. No primeiro elemento do texto temos inicialmente a diferenciação de Estado e governo, quem é quem para assim também definir de quem são as responsabilidades de políticas sociais. Posteriormente