Política

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  • A política educacional e gestão escolar: políticas públicas e gestão da educação básica (ensino fundamental, ensino médio) e modalidades da educação

    A Política Educacional e Gestão Escolar: Políticas Públicas e Gestão da Educação Básica (Ensino Fundamental, Ensino médio) e Modalidades da Educação Adriana de Fátima Fontoura Laucinéia Vieira da Costa Silvério “Mulheres e homens, somos os únicos seres que, social e historicamente, nos tornamos capazes de aprender. Por isso, somos os únicos em quem aprender é uma aventura criadora, algo por isso mesmo, muito mais rico do que meramente repetir a lição dada. Aprender para

    Palavras: 2687 - Páginas: 11
  • Resenha: Ciência Política: Teoria e Método – Maurice Duverger

    Não é possível estabelecer uma definição precisa de ciência política, definições só são claras nas ditas “ciências exatas” pois elas criam seu próprio objeto de pesquisa, ou seja, fazem uma síntese de algo que já existe. A ciência política esta em processo de amadurecimento, por isso é mais fácil estabelecer conceitos sobre o que é, do que criar uma definição. Podemos abordar dois caminhos para entender o conceito de ciência política: tomando-a como parte integrante das ciências sociais ou fragmentando-a

    Palavras: 771 - Páginas: 4
  • Fichamento adriano moreira ciência política cap 1

    MOREIRA, Adriano. Ciência Política. 4ª ed.Coimbra: Almedina, 2009.cap.1, p. 7-73 (nome)¹ PREFÁCIO A SOCIEDADE DE CONFIANÇA “A sociedade de confiança tem uma premissa fundamental na sentença de Cícero, segundo o qual o consensus júris, ou concordância básica de atitudes e juízos sobre os comportamentos, é o alicerce da viabilidade da república.” p. 7 “[...] o grande objetivo de um Estado deve ser a confiança, e nunca a circulação do dinheiro é tão abundante como quando nenhum

    Palavras: 1645 - Páginas: 7
  • respostas da 1 a 4 aula tema de politicas educacionais

    Aula-tema 01: Fundamentos da política educacional: as noções de política e política educacional1 1-Sobre o termo política, classifique as afirmativas a seguir em verdadeiro (V) ou falso (F): (  ) Trata-se de um termo que obteve diferentes significados ao longo do tempo. (    ) Possui o objetivo único de distribuir recursos entre os diferentes setores da sociedade: saúde, educação, esportes, cultura, agricultura. (  ) Para Santos (2012), o termo é utilizado para referir-se ao âmbito coletivo

    Palavras: 2664 - Páginas: 11
  • A POLÍTICA DE ESPORTE ESCOLAR DO BRASIL:A PSEUDOVALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA

    A POLÍTICA DE ESPORTE ESCOLAR NO BRASIL: A PSEUDOVALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Dr. VALTER BRACHT Professor Lesef/CEFD/UFES E-mail: vbracht@starmedia.com FELIPE QUINTÃO DE ALMEIDA Acadêmico em Educação Física da UFES e bolsista IC do CNPq E-mail: fqalmeida@ig.com.br RESUMO A discussão que diz respeito às relações assumidas entre a educação física (EF) e o esporte suscita instigantes debates em nossa área. Nesse sentido, nosso objetivo com este artigo, sem pretender esgotar o tema

    Palavras: 6355 - Páginas: 26
  • O poder e a participação pública na tomada de decisões político-administrativas

    efeito, o Estado moçambicano, sofreu as mudanças que culminaram com a introdução da Constituição de 1975. Com o presente trabalho, pretende-se, fundamentalmente, O Poder e a Participação Pública na Tomada de Decisões Político-Administrativas com principal enfoque para as políticas levadas acabo no no Distrito Dondo.  A presente pesquisa terá como horizonte geográfico na Província de Sofala concretamente no Distrito de Dondo. O horizonte temporal relevante para a pesquisa é o que corresponde

    Palavras: 18403 - Páginas: 74
  • Violencia contra idosos e politica publica: uma questao em analise

    AMERICANO JORDÃO DE MAGALHÃES Violência contra Idosos e Políticas Públicas: uma questão em análise São Paulo 2009 MARIA LUIZA AMERICANO JORDÃO DE MAGALHÃES Violência contra Idosos e Políticas Públicas: uma questão em análise São Paulo 2009 MARIA LUIZA AMERICANO JORDÃO DE MAGALHÃES Violência contra Idosos e Políticas Públicas: uma questão em análise Trabalho de Conclusão de Curso

    Palavras: 16873 - Páginas: 68
  • Análise crítica dos planos das políticas setoriais: criança e adolescente

    análise crítica dos planos das POLÍTICAS SetoriaiS:criança e adolescente Irecê 2012 ADRIANA MARQUES Dourado Moitinho aLESSANDRA LOULA GUIMARÃES Carla Fernanda Rodrigues Souza fABIANA SEIXAS OLIVEIRA MATOS MIRELLA ALVES Barbosa análise crítica dos planos das POLÍTICAS SetoriaiS:criança e adolescente Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina –Direito e Legislação,Trabalho Profissional I,Políticas Sociais II e Planejamento Social

    Palavras: 1634 - Páginas: 7
  • o agudizar das tensões politicas e sociais a partir dos anos 30

    Letivo 2014/2015 – 12º LH1 - Professora: Maria Marta Alunos: Lia Salgado, nº14 – Paulo Silva nº22 2. O agudizar das tensões políticas e sociais a partir dos anos 30 Índice Introdução Estamos a realizar este trabalho no âmbito da disciplina de História A, a pedido da professora Maria Marta. Neste trabalho abordaremos o tema 2, “ O agudizar das tensões políticas e sociais a partir dos anos 30. Aprofundaremos vários tópicos interessantes, tais como, o fascismo e o nazismo, o crash de

    Palavras: 7207 - Páginas: 29
  • Resenha ciência e política duas vocações max weber

    Resenha do livro “Ciência e política: duas vocações” (Max Weber), por Gills Lopes Corrida de forma simples e direta, a obra “Ciência e Política: Duas Vocações”, do alemão Maximillian Carl Emil Weber, propõe uma análise sobre a política como vocação e descreve, ademais, os cenários e autores que fazem dela ora seu utensílio, ora única forma de se constituir e compreender o Estado – agrupamento político. Porém, fazer tal análise não seria, de grosso modo, inovador, mas ao ser feita sob a ótica de

    Palavras: 3030 - Páginas: 13
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