1.1. CASTRIOTA, Leonardo Barci. Patrimônio Cultural: conceitos, políticas, instrumentos. São Paulo, Annablume, 2009. O FIM DA TRADIÇÃO, A REINVENÇÃO DA TRADIÇÃO: NARRAR E CONSTRUIR NUM MUNDO EM TRANSFORMAÇÃO. TRADIÇÃO E MUDANÇAS CULTURAIS “ A antropologia reforça essa perspectiva ao apontar para o fato de que todos os sistemas culturais, mesmo aqueles tradicionais, estão em continuo processo de modificação. Não haveria, assim, uma cultura estática, e o próprio processo de transmissão incorporaria
Política para a definição de famílias de produtos Definições das famílias de Produtos A empresa deve definir grupos ou família de produto para o planejamento no nível do S&OP. A ideia é gerenciar famílias e não produtos, taxas de produção e não ordens específicas. O problema implícito na formação das famílias de produtos é que as áreas de venda e marketing veem as famílias de determinada forma – segundo a função dos produtos, sua aplicação, seus mercado, ou seja, uma visão orientada para
DEFINIÇÃO DE POLÍTICA, PODER POLÍTICO, ESTADO, GOVERNO, SOBERANIA, ETC, PARA OS GRANDES PENSADORES DA TEORIA POLÍTICA DESDE NICOLAU MAQUIAVEL MAQUIAVEL (1469-1527) | THOMAS HOBBES (1588 - 1679) | JOHN LOCKE (1632-1704) | JEAN JACQUES ROUSSEAU (1712 - 1778) | Maquiavel, ao refletir sobre a liberdade de sua época, elaborou não uma teoria do Estado moderno, mas sim uma teoria de como se Formam os estados, de como na verdade se constitui o Estado moderno. Isso é o começo da ciência política; ou, se
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS – UNITINS ____________________________________________________Artigo Científico ADOÇÃO E POLITICAS PÚBLICAS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE I Rita de Cárcia Brandão Pereira Montalvão RESUMO A paternidade e a maternidade revelam um fenômeno social imprescindível para a concretização da personalidade, uma vez que todos têm direito de conhecer sua própria identidade, embora não se resuma a característica genética, nem a aspecto sociocultural
PERÍODO AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO CAMPINAS 2012 KARINA MARIA MARTINIANO SACIENTE – B3585G-1 IARA CRISTINA DA SILVA – B32DHI-5 MARIA EUNICE BORGIANI – B25CHB-3 PRISCILA IANI CARVALHO – B32877-0 PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – 1º PERÍODO AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO
Pag. 224 em diante, Alexander Wendt - Cap 5. Identidades e Interesses Estados são o tipo de entidade que podem ser atribuídos interesses e identidades. Em senso filosófico, identidade é aquilo que faz uma coisa ser o que é. Wendt trata a identidade como uma propriedade dos atores intencionais, que gera disposições de comportamento e motivações, uma qualidade subjetiva do nível da unidade, enraizada nos entendimentos de ser do ator. Os significados desses entendimentos vão depender se outros atores
Resumo do Texto Número 02 O CAPITAL - CRÍTICA DA ECONOMIA POLÍTICA - Karl Marx A Assim Chamada Acumulação Primitiva 1 – O Segredo da acumulação primitiva O dinheiro é transformado em capital, por meio deste, vem a mais-valia e desta vem mais capital. Tudo faz parte de um ciclo, a acumulação primitiva, ponto de partida do modo de produção capitalista. Muitos acumulavam riquezas, enquanto outros não tinham nada, os meios de acumulação primitiva não são nada poéticos. Dinheiro e mercadoria devem
A Evolução da Divisão Política Territorial Brasileira A divisão regional Brasileira, já passou por diversas modificações ao longo do século passado.A primeira proposta de divisão do território em grandes regiões data de 1913. Tinha o objetivo de facilitar o ensino estudo da geografia do Brasil. Esta divisão levou em conta o posicionamento geográfico e as características físicas e ainda não era a divisão oficial. O país foi divido em cinco “brasis”, assim como mostra o mapa abaixo. Verde: Brasil
vida, recados entre amigos), corporativos e organizacionais (usados pelas empresas como divulgação e contato com clientes) e gênero (relacionados a conteúdos variados como humorísticos, notícias, informativos ou de variedades com contos, opiniões políticas e poesias). No contexto educacional (extraído do site: http://www.educacional.com.br/articulistas/betina_bd.asp?codtexto=636). Nesse mundo da tecnologia, inventam-se tantas novidades que realmente é difícil
Sobre o Saeb, a Prova Brasil, o Enem e o Sinaes é possível afirmar que: São exemplos de avaliações que constituem o Sistema Nacional de Avaliação Educacional. Saeb, Prova Brasil e Sinaes possuem como foco avaliativo as instituições de ensino. Saeb, Prova Brasil, Enem e Sinaes são avaliações que possuem como foco avaliativo o aluno. Essas avaliações possuem objetivos de promoção entre as diferentes modalidades educativas. Dentre essas avaliações Saeb e Prova Brasil participam da constituição