quantidade apreciável de materiais poluentes que se não forem retirados podem prejudicar a qualidade das águas dos rios, comprometendo não só toda a fauna e flora destes meios, mas também, todas as utilizações que são dadas a estes meios, como sejam, a pesca, a balneabilidade, a navegação, a geração de energia, etc. É recomendado recolher todas as águas residuais produzidas e transportá-las até a Estação de Tratamento de Águas Residuais (ETAR). Depois de recolhidas nos coletores, as águas residuais são
Janaine Martins de Paulo – Unidade Puma CETÁCEOS 1. De que maneira a ordem dos cetáceos é diferente da maioria dos outros seres marinhos? A ordem dos cetáceos(Baleia) é constituída apenas por duas classes; Misticetos e Odontocetos. A melhor maneira de distinguir um Cetáceo de um Peixe, é olhar para a cauda; a cauda de um Cetáceo é horizontal e move-se de baixo para cima, enquanto a cauda de um peixe é vertical e move-se lateralmente. 2. Explicar a diferença entre baleias verdadeiras (misticetos)
Resenha Descritiva do livro “O ato de ler” de Ezequiel T. da Silva. SILVA, Ezequiel Theodoro. O ato de ler: fundamentos psicológicos para uma nova pedagogia da leitura. 10 ed. Editora: Cortez. São Paulo, 2005. Dados do Autor: EZEQUIEL THEODORO DA SILVA Possui Graduação em Língua e Literatura Inglesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1971), Mestrado em Educação - Leitura - University of Miami (1973) e doutorado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade
Conceitos de economia – escassez e necessidades humanas, bens e recursos, agentes econômicos, curva de possibilidades de produção e custo de oportunidade – apostila 1 Exercícios de fixação dos tópicos 1) Qual a diferença entre escassez e pobreza? Escassez é a limitação dos recursos existentes para satisfazer os desejos da população, enquanto a pobreza é a carência dos recursos para atender ao menos as necessidades básicas. 2) Porque a escassez afeta tanto os pobres quanto os ricos? Porque
Disciplina: Pré- História Profª. Ana Nascimento Curso: Licenciatura Plena em História. Aluna: Elizabete Maria de Souza. Relatório da viagem prática- pedagógica do curso de História da UFRPE. Dia 05 e 06 de novembro de 2011. Roteiro: Visita ao sítio Arqueológico Alcobaça, Vale do Catimbau - Buíque - PE, Sítio Arqueológico da Pedra da Concha 1 e 2, visita ao Instituto Ouricuri, sítio da Pedra Furada e Alagoinha onde se encontra formação das lagoas naturais. O vale de Catimbau abriga
altitudes têm cultivos de algodão, batata-doce, arroz ou cana de açúcar. A selva caracteriza por acolher uma rica flora, sobretudo de fetos e árvores de madeira dura como o cedro, acajú ou ébano. Seus principais produtos de exportação são algodão, pescado, açúcar e café e, entre os minerais, cobre, ferro, prata, zinco e petróleo e na pecuária, bovinos, caprinos, ovinos, aves. O Peru possui indústria de: refino de petróleo, têxtil, alimentícia, vestuário, bebidas, processamento de gás natural.
LISTA DE EXERCÍCIOS 1 ECONOMIA DE EMPRESAS 1- Dados D=22-3p e S=10+1p, determinar: a-) determinar o preço de equilíbrio e a respectiva quantidade b-) se o preço for 4,00, existe excesso de oferta ou de demanda? 2- Dados: Dx= 2-0,2Px+0,03R e Ox=2+0,1Px e supondo a renda R=100, pede-se: a-) preço e quantidade de equilíbrio do bem X; b-) supondo um aumento de 20% da renda, determinar o novo preço e a quantidade de equilíbrio do bem X. 3- Dados Dx= 30-1,5Px+0,8Py+10R, pede-se: a-) O bem
Faculdade de Ciências e Tecnologias Professor Dirson Maciel de Barros Literatura Portuguesa I Almeida Garrett “Barca Bela” “Este Inferno de Amar” Alunos: Ângela Maria Edinaldo Celestino Eliana Vieira Yaggo Dias Maria Augusta Curso: Letras 5º Período Goiana, 2013.1 Faculdade de Ciências e Tecnologias Professor Dirson Maciel de Barros Literatura Portuguesa I Almeida Garrett “Barca
A dança Parixara na língua Macuxi -Depoimento de indígenas A Comunidade está localizada na T I São Marcos, Município de Pacaraima, Estado de Roraima. É um lugar rico em recursos naturais, pois temos muito lagos, florestas, rios, campos e montanhas. Às vezes nossos recursos são destruídos pelas queimadas, mas lutamos para evitar, procurando parcerias e soluções. Mesmo tentando sempre valorizar a nossa cultura, um dos problemas que temos enfrentado é a desvalorização das línguas maternas na nossa
O Período Paleolítico e Neolítico Paleolítico: Machado de madeira e pedra (reprodução) Nesta fase, os seres humanos se comunicavam com uma linguagem pouco desenvolvida, baseada em pouca quantidade de sons, sem a elaboração de palavras. Uma das formas de comunicação eram as pinturas rupestres. Através deste tipo de arte, o homem trocava idéias e demonstrava sentimentos e preocupações cotidianas. Neolítico ou Idade da Pedra Polida Nesta época o homem atingiu um importante grau de desenvolvimento