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SALVADOR/BAHIA 2014 Conscientização sobre a Lei Seca no ensino fundamental SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................4 2. OBJETIVO ESPECIFICO.....................................................................................6 3. METODOLOGIA........................
Matemática – TG TI Prof. Amanda Rêda Aluno(a): ____________________________________________________________________ Razões A palavra razão vem do latim ratio e significa a divisão ou o quociente entre dois números A e B, denotada por: AB | Exemplo: A razão entre 12 e 3 é 4 porque: 123 | = 4 | e a razão entre 3 e 6 é 0,5 pois: 36 | = 0,5 | A razão também pode ser expressa na forma de divisão
Aspectos positivos do trânsito A maioria das pessoas não conseguem enxergar coisas positivas quando o tema é trânsito,seja em jornais,revistas ou na internet vemos tantos problemas que não conseguimos enxergar avanços e melhorias nesta Área. Uma das melhorias são a implantação de pardais(controladores de velocidade)pelo país,que diminuíram o número de acidentes e mostrou a conscientização das pessoas mesmo que por medo de multas,novas leis também foram importantes como a da lei seca
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PLANO DE AULA Tema: Veículos na Legislação de Trânsito Data da aula: 03/11/2012 Carga horária: 10 minutos Instrutor: José Siqueira Objetivo Geral: * Conhecer por meio do CTB (Código Brasilleiro de Trânsito) os veículos utilizados em atendimento às vítimas envolvidas em acidentes de trânsito no Brasil. Objetivos Específicos: * Localizar no CTB os artigos que apresentam os tipos de veílos de emergência; * Identificar quais os procedimentos a serem adotados pelos condutores de
Questão 1: Nas grandes cidades verifica-se que, nos meses mais frios do ano, acumulam-se mais poluentes no ar porque sua dispersão é | | | "facilitada pelo efeito estufa. " | | "dificultada pela inversão térmica. " | | Questão 3: Em uma rodovia não sinalizada, o condutor poderá atingir a velocidade máxima de: | | | "90 km/h para ônibus e microônibus. " | | "80 km/h para automóveis e caminhonetes. " | | Questão 7: Para cruzar um trecho alagado de uma rua, o condutor