Linguagens De Programação

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  • 5 Geração de computadores

    5ª Geração: Ultra Large Scale Intefration (1990 - hoje)   A quinta geração de computadores, conhecida como a geração da “inteligência artificial”, é composta por máquinas onde a capacidade de processamento de dados, taxas de transferência e armazenamento foram consideravelmente aumentadas. Desde o início desta geração e até hoje, ocorrem diversos processos de diminuição do espaço físico. Computadores cada vez menores são criados a cada dia. Graças a diminuição dos preços e do tamanho

    Palavras: 4498 - Páginas: 18
  • Relatório de Arduino - TELA LCD

    Com a programação você pode enviar passos para realizar uma operação que deseja, fazendo o upload para o Arduino. Assim então, interagindo com os dispositivos que estiverem conectados à ele. Os programas feitos para o Arduino são chamados de sketches, que quer dizer rascunho ou esboço. Materiais e Métodos Se seguir corretamente as instruções presentes

    Palavras: 1405 - Páginas: 6
  • Trabalho de automação

    Aprendizagem Industrial (SENAI). O trabalho consiste em responder os questionários das páginas 82 e 103 contidos na apostila. RESPOSTA DO QUESTIONÁRIO DA PÁGINA 82 2.1 Defina o que é um Controlador Programável. Resposta: Um Controlador lógico programável ou Controlador programável, conhecido também por suas siglas CLP ou CP e pela sigla de expressão inglesa PLC (Program logic controller), é um computador especializado, baseado num microprocessador que desempenha funções de controle através

    Palavras: 1973 - Páginas: 8
  • EAD Cesumar Gabarito Nivelamento Portugues

    também, à diversidade. c. O conceito de língua jamais poderá estar vinculado à diversidade, pois a língua é a representação única e exclusiva do código linguístico de uma dada nação. d. Na língua portuguesa temos uma variedade de manifestações de linguagens que representam, em certa medida, de diferentes maneiras o nosso idioma. Estão corretas apenas as assertivas: RESPOSTA: A e C. 2ª QUESTÃO Sobre a relação entre LÍNGUA e GRAMÁTICA, podemos constatar que: a. A língua precisa da gramática

    Palavras: 780 - Páginas: 4
  • Análise Vestibulinho ETEC Língua Portuguesa

    que abrange as ETECs do estado de São Paulo. Para conhecer mais sobre os cursos disponíveis nas escolas, é indicado o acesso ao site oficial: http://www.vestibulinhoetec.com.br/ Falando nas provas, especialmente a parte de Língua Portuguesa, o programa disponibilizado no manual do candidato é esse (para todas as áreas): O exame será constituído de uma prova com 50 (cinquenta) questões-teste, cada uma com 5 (cinco) alternativas (A, B, C, D, E), relacionadas às diferentes áreas do saber (científico

    Palavras: 787 - Páginas: 4
  • Folclore Americano

    A cultura dos EUA tem uma grande influência no resto do mundo, e em especial no mundo ocidental. A música americana é ouvida em todo o mundo, e os filmes e programas televisivos americanos podem ser vistos quase em todo os paises. Há aqui um contraste muito grande com os primeiros tempos da república, quando o país era visto como um território agrícola com pouco a oferecer aos centros culturalmente avançados do mundo da Ásia e Europa. Com pouco mais de dois séculos de idade, quase todas as maiores

    Palavras: 837 - Páginas: 4
  • Desenvolvimento de paginas web

    sistemas tem gerado uma procura bastante grande por mão de obra qualificada para o desenvolvimento. Conforme será visto posteriormente, o desenvolvimento de uma aplicação web envolve o estudo de um número considerável de tecnologias, ferramentas e linguagens. Dessa forma, é bastante importante dominar o conhecimento que permita utilizá-las de forma conjunta para que o produto final desejado possa ser implementado de acordo com os requisitos estabelecidos. Essa unidade de ensino tem como objetivo introduzir

    Palavras: 4515 - Páginas: 19
  • projeto portão clp

    3 3. O Controlador Lógico Programável 3 3.1. Um Breve histórico 3 3.2. Como Funciona o CLP 4 3.3. O Hardware 4 3.3.1. Fonte de Alimentação: 4 3.3.2. CPU (Central Processor Unit) ou Unidade Central de Processamento 4 3.3.3. Interfaces E/S (Entrada e Saída, ou do inglês I/O – Input and Output) 4 3.3.3.1. Entradas e Saídas Analógicas 4 3.3.3.2. Entradas e Saídas Digitais 4 3.4. Programação 5 3.4.1. Bloco de Organização (OB – Organization Block) 5 3.4.2. Bloco de Programa (PB – Program Block) 5 3.4

    Palavras: 4426 - Páginas: 18
  • Sistema de Informações Gerenciais

    Assinale a alternativa que descreve ordenadamente as funções de um sistema de informação. Escolher uma resposta. a. Armazenamento, entrada, saída. b. Entrada, armazenamento, transmissão. c. Armazenamento, processamento, saída. d. Entrada, saída, transmissão. e. Entrada, processamento, saída. Correto Resposta correta: Entrada, processamento, saída. Comentário sobre a resposta correta: Correto! Essas são as três atividades básicas de um sistema de informação, nessa ordem

    Palavras: 1361 - Páginas: 6
  • Pilha LILO e FIFO

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 FIFO e LIFO 4 3 ALOCAÇÕES SIMPLESMENTE E DUPLAMENTE ENCADEADAS 5 4 CONCEITOS DAS PROPRIEDADES ACID DE UMA TRANSAÇÃO 7 5 VANTAGEM DE SE UTILIZAR ORIENTAÇÃO A OBJETOS 8 6 POLIMORFISMO 9 7 CONCLUSÃO 11 8 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO Ao introduzirmos este trabalho de portfólio em individual, apresentarei os tópicos sugeridos pelos Professores da disciplina de Análise de Sistemas II expondo textos pesquisados em livros sugeridos por bibliotecas diversas, com o objetivo

    Palavras: 1618 - Páginas: 7
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