Ecologia

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  • Biomas e formações vegetais

    Biomas e Formações Vegetais Introdução Compreendemos por formações vegetais espécies de vegetação, que podem ser identificadas com facilidade, as quais ocupam vastas superfícies planas. É o principal elemento na determinação dos ecossistemas e biomas presentes no planeta, que auxiliam na composição do solo. O Brasil abrange um território com aproximadamente 8,5 milhões de quilômetros quadrados, com diversas formações vegetais. No Brasil temos por Exemplos : Caatinga A caatinga, vegetação

    Palavras: 1092 - Páginas: 5
  • artigo etnobiologia

    recursos disponíveis em cada região guiou a ocupação desses ambientes pelo homem. Essa interação entre homem e natureza possibilitou a obtenção do conhecimento sobre as áreas habitadas e o modo como interferir nessas áreas. O conhecimento ecológico local (LEK) reflete-se diretamente no modo como cada cultura utiliza, por exemplo, o solo e recursos disponíveis no ambiente. Esse conhecimento pode ser local, tradicional ou indígena, dependendo da comunidade com a qual se trabalha. A utilização

    Palavras: 2167 - Páginas: 9
  • Revitalização de rios e córregos

    vezes com suas margens revestidas. •Entre seus objetivos estavam: Drenar as águas; Diminuir o nível freático; Ganhar terras para agricultura e expansão urbana. •Na maior parte essas intervenções negligenciaram aspectos culturais, sanitários, ecológicos, urbanísticos e paisagísticos. •Perderam todo seus potencial para outros tipos de uso e passaram a ser utilizados apenas como meio de transporte de esgoto, lixo e águas de enchentes. •Problemas foram observados

    Palavras: 1137 - Páginas: 5
  • Florestas de mares de morros

    LOCALIZAÇÃO - Mares de Morros Esse domínio compreende a região da floresta tropical, Mata Atlântica ou mata de encosta, caracterizada pela presença de uma grande variedade de espécies, a planície litorânea, largamente devastada, onde ainda se destacam as dunas, os mangues e as praias, e serras elevadas, como a Serra do Mar, a Serra do Espinhaço e a Serra da Mantiqueira. Dominio Os Mares de Morros possuem este nome em função do relevo ondulado que predomina nas regiões costeiras do Brasil. Encontramos

    Palavras: 1567 - Páginas: 7
  • Resumo do texto "Sou feliz sozinho? A importância do outro na minha vida” (Afonso Garcia Rubio)

    Lipovestky, a hipermodernidade está se revelando muito mais complexa e ambígua do que poderia parecer numa primeira impressão. Em sua observação, afirma que no individualismo atual nem tudo é fechamento narcisista alheio a todo compromisso social e ecológico, mas, certamente, existe um individualismo a-social, fechado no eu, com atitude individualista irresponsável que procura a felicidade particular a todo custo. Porém, no interior da hipermodernidade, é possível encontrar um individualismo que preocupa-se

    Palavras: 1650 - Páginas: 7
  • Fotossintese

    BIOLOGIA Nº 1 Eixo Energia Tema - Teia da Vida Fotossíntese como fonte primária de biomassa Autor: Profª. Rosilene Siray Bicalho & Profª. Gisele B. Machado de Oliveira Sumário      Introdução Constituintes do ambiente- fatores ecológicos Fotossíntese como fonte primária de biomassa o Emissão, absorção e reflexão da energia solar Atividade prática o Extração dos pigmentos e cromatografia o Observação da formação de amido como resultado da fotossíntese o Observação da liberação de

    Palavras: 3965 - Páginas: 16
  • os impactos socioambientais da erosão marinha na praia do Icaraí-CE

    Moura (de metodologia) Fortaleza, CE Setembro, 2014 JUSTIFICATIVA Uma das maiores preocupações da sociedade na atualidade é com a natureza, e o modo com que o homem vem explorando-a, deixando de lado princípios básicos da ecologia e da sustentabilidade, dificultando o convívio harmônico entre o meio ambiente e o próprio homem. Por isso esta pesquisa terá a tarefa de explanar o problema causado pela erosão marinha na praia do Icaraí, Ceará, e os danos causados à sociedade devido

    Palavras: 5168 - Páginas: 21
  • Educação Ambiental

    EDUCAÇÃO AMBIENTAL Unidade II 5 ASPECTOS FILOSÓFICO-CONCEITUAIS E PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL 5.1 Aspectos filosófico-conceituais A educação ambiental, enquanto prática que visa à transformação da óptica social a respeito das questões ambientais, vem merecendo destaque em inúmeras discussões nos mais variados setores da sociedade. A partir dessas discussões, ocorridas tanto em âmbito local quanto global, foram construídos os princípios norteadores dos quais nos ocuparemos de agora

    Palavras: 17301 - Páginas: 70
  • Ética e cidadania

    |EXERCÍCIO |[pic] | |PROFESSOR: Antônio Flávio | |DISPLINA: Ética e Cidadania | |PERÍODO: 4º Eng Metalurgica

    Palavras: 1972 - Páginas: 8
  • Conflitos sociais na amazonia

    desenvolvimento adotados na região, embora tenham variado desde o processo de colonização, geraram impactos danosos às populações tradicionais da Amazônia, criando sérias dificuldades para a continuidade de seus modelos históricos de adaptação ao ambiente ecológico,

    Palavras: 1941 - Páginas: 8
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