Biologia

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  • Biólogo

    Vinicius Pereira Graduando em Ciências Biológicas, PVIC/UEG, UEG/UnU Morrinhos, Morrinhos (GO) – e-mail: avpereira.bio@gmail.com Airam Vitória Silva Sousa Graduanda em Ciências Biológicas, PVIC/UEG, UEG/UnU Morrinhos, Morrinhos (GO) – e-mail: airamvitoria@hotmail.com Renata Gonçalves de Oliveira Graduanda em Ciências Biológicas, PVIC/UEG, UEG/UnU Morrinhos, Morrinhos (GO) – e-mail: natinhago@hotmail.com Lorrany Calaça Campos Graduanda em Ciências Biológicas, PVIC/UEG, UEG/UnU Morrinhos, Morrinhos

    Palavras: 1401 - Páginas: 6
  • Biologia

    Universidade Federal de Alagoas, Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde (ICBS/UFAL). Disciplina: Biologia Celular e Molecular. Alunos: 1. Estruturalmente, os seres vivos mais adiantados possuem um número maior de estruturas envoltas por membranas. Qual a vantagem? 2. Sobre as membranas, responda: a) Como se provou que a membrana é um “mosaico fluido”? b) Como a natureza das substâncias influencia a permeabilidade de membrana? c) De que fatores dependem a permeabilidade da membrana

    Palavras: 266 - Páginas: 2
  • Biologia a

    Pré-vestibular da UFSC UNIDADE 1 GENÉTICA 01.(UFSC) Considerando uma certa característica biológica, determinada pelo par de genes alelos A e a, sendo A dominante sobre a, podemos afirmar corretamente que: 01) Dois indivíduos, um com genótipo AA e outro com genótipo Aa, tem fenótipos iguais com relação a este caráter biológico 02) Do cruzamento Aa x Aa resultam descendentes de dois genótipos. 04) Do cruzamento Aa x aa resultam descendentes de dois fenótipos, em proporções iguais. 08) Os genitores

    Palavras: 7737 - Páginas: 31
  • Biologia

    imprevisível e desordenado. d. A sucessão primária ocorre em áreas onde a vida ainda não existe. e. A sucessão ecológica termina com o estabelecimento de uma comunidade clímax. 9. Diferencie batesiano. mimetismo mülleriano e mimetismo Rafaela - Biologia 1. Certas espécies de plantas produzem substâncias que, ao serem liberadas no solo, impedem a germinação de sementes ao

    Palavras: 4273 - Páginas: 18
  • biologia

    E E. ROGÉRIO LACAZ IMPACTOS DA MEDICINA, AGRICULTURA E FARMACOLOGIA NO AUMENTO DA EXPECTATIVA DE VIDA. GUARATINGUETÁ 2014 IMPACTOS DA MEDICINA, AGRICULTURA E FARMACOLOGIA NO AUMENTO DA EXPECTATIVA DE VIDA. Orientador: Prof. Rodrigo Nogueira GUARATINGUETÁ 2014 Impactos da medicina no aumento da expectativa de vida Há mil anos, o desconhecimento de hábitos alimentares encurtava

    Palavras: 2225 - Páginas: 9
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    Aproximadamente 10% do tecido nervoso são formados pelos neurônios, células especiais que possuem a capacidade de transmitir, de forma rápida e eficiente, sinais e estímulos recebidos de diversas partes do organismo. Essas sensações são transmitidas de um neurônio a outros através de um mecanismo conhecido como: a) mitose b) pinocitose c) osmose d) sinapse e) coagulaçãoQuestão 2 As células nervosas apresentam especializações que as diferenciam das demais no organismo. Desta forma

    Palavras: 864 - Páginas: 4
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    PUERI DOMUS ENSINO MÉDIO BIOLOGIA Saber fazer Saber fazer + MÓDULO 7 Saber fazer 1. Observe as figuras a seguir, que representam o desenvolvimento embrionário do anfioxo. 4. (UFR-RJ) O esquema a seguir ilustra o processo de segmentação e clivagem em: a) Identifique as fases numeradas de 1 a 4. b) Descreva, brevemente, este processo de desenvolvimento embrionário. 2. (Unirio-RJ) Uma mulher grávida sofre irradiação com raios-X. No momento da irradiação, o embrião estava

    Palavras: 8947 - Páginas: 36
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    a Lista de Exercícios de Biologia 2ªBim. 2012 - SEPP Recuperação –1° EM- Fotossíntese, Absorção Vegetal, Condução da Seiva Bruta e Seiva Elaborada 1.(UNESP 2009) Adubação foliar é uma técnica de adubação de plantas na qual os nutrientes são aplicados sobre as folhas para serem absorvidos e transportados para outras partes da planta. Com o objetivo de estudar a absorção do boro (B) por um tipo de planta, pesquisadores realizaram comparações entre absorções desse nutriente por meio de adubação foliar

    Palavras: 1294 - Páginas: 6
  • Biologia

    Biologia’ Exercícios do capitulo 2 Exercícios do capitulo 2 1º) Qual é a idade aproximadamente da terra?  E do universo? 4,6 bilhões de anos, Universo e 5 bilhões de anos 2º) Por que a terra em formação não poderia abrigar seres vivos? Pois ela era muito quente cheio de erupções vulcânicas e constantemente bombardear a por meteoros. (..) 3º) Cite dois avanços científicos de meados do século XIX que colocaram em pauta a questão da origem da vida na terra. Os experimentos de Louis Pauster

    Palavras: 933 - Páginas: 4
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    Colégio Adventista de Santos Nome: __________________________Nº ___ Série: 2º ano Professora: Maura Eduarda Assunto: Reino Monera Atividade de Biologia – 1º Bimestre Data: __/03/13 Lista de Exercícios – Reino Monera 1) (FUVEST - SP) Cite duas formas de reprodução nas bactérias. 2) (PUC-CAMP-SP) Nas bactérias, existe um processo de transmissão genética denominado transdução. No que consiste esse processo? 3) (UFMG) Observe o esquema de uma bactéria: a) Cite duas características do esquema que

    Palavras: 2006 - Páginas: 9
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