DESENVOLVIMENTO EMBRIONÁRIO: PLACENTA; DESENVOLVIMENTO EMBRIONÁRIO HUMANO; O NASCIMENTO DA ESPÉCIE HUMANA. Placenta Dentro do útero, o bebe desenvolve-se à custa de um sistema que é constituído pela placenta, cordão umbilical, e a bolsa de líquido amniótico, em cujo líquido o bebe organiza alegremente as suas atividades diárias. A placenta é um órgão transitório que se forma com o embrião e cuja localização correta e normal funcionamento são essenciais para
possibilita o conhecimento do próprio corpo pela criança, de forma especial os seus órgãos dos sentidos: paladar, olfato, tato, audição e visão, os quais são imprescindíveis para a sobrevivência do ser humano na sociedade e na natureza. Dessa forma, o presente estudo irá proporcionar o conhecimento e os cuidados necessários para com os órgãos: boca, pele, ouvidos, olhos e nariz os quais são responsáveis pela nossa apreensão e interação com a realidade. A criança, ao conhecer o seu corpo, provido dos órgãos
ESCOLA DE ENFERMAGEM ROSA GATTORNO CURSO TÉCNIDO DE ENFERMAGEM ANENCEFALIA, MICROCEFALIA, HIDROCEFALIA. Salvador – Bahia 2012 ELEN OLIVEIRA ANENCEFALIA, MICROCEFALIA, HIDROCEFALIA. Pesquisa apresentada como requisito parcial para a obtenção da aprovação na disciplina Obstetrícia, na Escola de Enfermagem
dados que faltam para resolver problemas, entre outras coisas. Dessa forma as crianças poderão tomar decisões agindo como produtoras de conhecimento. Pesquisas realizadas sobre a ampliação do desenvolvimento infantil, diz que a criança chega a desenvolver um raciocínio abstrato. O professor de educação infantil se restringe auxiliar o
VIAGEM FANTÁSTICA DO CORPO HUMANO Depois de 40 semanas que o espermatozoide fecundou o óvulo, uma nova vida foi criada. Uma simples célula deu origem a um bebê, os cientistas só sabem que nosso organismo sofre uma descarga de adrenalina mais intensa do que a de um ataque cardíaco. Essa descarga de adrenalina nos ajuda a sobreviver. É ela que força nossos pulmões a respirar pela primeira vez, com os pulmões ainda cheios de líquido amniótico, corremos o risco de morrer afogados, os músculos que
Livro: O Pequeno Príncipe; Publicado em: 1943; Autor: Antoine de Saint-Exupéry; Gênero: Romance; Ilustrador: Antoine de Saint-Exupéry; Idioma original: Língua francesa. Esse resumo tem como por objetivo analisar o livro O pequeno Príncipe sob a ótica da psicologia existencial. O livro O Pequeno Príncipe foi escrito pelo escritor francês, Antoine de Saint-Exupéry. Exupéry viajou por muitos locais, conheceu muitas pessoas e diversas culturas. Como forma de registrar suas viagens, Antoine escreveu o
Campinas, 15 de maio de 2013 Plano de Aula: Crianças de 4, 5 e 6 anos. Objetivo Geral: Apresentar atividades e brincadeiras que desenvolvam habilidades básicas em crianças de 4, 5 e 6 anos. As habilidades básicas a serem desenvolvidas são: rastejar; caminhar; correr e saltar. Durante as atividades serão desenvolvidas também o esquema corporal e estrutura corporal e espacial. Objetivos Específicos: Conceitual – Reconhecer as partes do corpo; Identificar os animais. Procedimental
Desde o final do século XIX até a década de 1930, os programas começaram a passar de treinamento físico com orientação médica para educação física voltada ao esporte, e surgiu da preocupação com o criança como um todo. A educação física obrigatória nas escolas públicas aumentou drasticamente, e o treinamento dos professores de educação física (em lugar de médicos) teve seu resultado a promoção dessa disciplina. Durante a década de 1950, cada vez
HALLOWEEN – DIA DAS BRUXAS Histórico: Halloween teve a sua origem na Civilização Celta, há cerca de 2.000 anos atrás. Os Celtas ocupavam as áreas da Irlanda, Reino Unido, Norte da França, Norte de Portugal e Galiza. Estes adoravam a beleza da natureza, os seus Deuses principais eram o Deus Sol e Samhain - Senhor dos Mortos e do tempo frio do Inverno. No calendário Celta, o último dia do ano é o dia 31 de Outubro, celebrando-se o Samhain, a festa mais importante. Acreditava-se que neste dia
qual outros o fizeram, antes de nós, com os valores herdados e por sua vez renovados. (COELHO, 2000, p. 16). Atualmente existe uma abertura maior da literatura na sala de aula, atuando como parte integrante do processo de alfabetização para formar crianças alfabetizadas e letradas, contudo, nota-se que as instituições de ensino encontram dificuldade em fazer uso da literatura como objeto de leitura. 2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Existe algo que é intrínseco ao ser humano, o ato de se comunicar, e isso