grandes rios, que tiveram que desenvolver o comércio, embora dependesse da agricultura. As sociedades pré-históricas são divididas em: Período Paleolítico (cerca de 70000 -10000 a.C) - Atividade econômica era a caça. Período Mesolítico (cerca de 10000-7000 a.C) - Atividade econômica fundamental ainda era a caça, no entanto as incertezas levaram o homem a domesticar animais, a fim de garantir o alimento - surgimento da agricultura. A Revolução Neolítica foi resultado de longa evolução, na qual o homem
1 Sistemas Agrários e Níveis de Desenvolvimento: Agricultura Tradicional.................2 Agricultura Itinerante...................................................................................................3 Agricultura da Ásia das Monçõs e Oásis: Ásia das Monções......................................4 Agricultura no Oásis.....................................................................................................5 Agricultura Moderna...........................................
>Resenhas À mesa com o historiador: resenha do livro “Comida como cultura” ISBN: 9788573597684 Joana Pellerano1 “A ideia de comida remete de bom grado à natureza, mas o nexo é ambíguo e fundamentalmente inadequado” (MONTANARI, 2008: p. 15). Assim, inspirando reflexões sobre o cotidiano ato alimentar, Massimo Montanari inicia “Comida como cultura”, obra publicada originalmente em 2004 e trazida para o Brasil pela Editora Senac São Paulo em 2008. No livro, o autor explora a premissa de que todos
INTRODUÇÃO O presente artigo tem como objetivo verificar com é realizada a contabilidade na propriedade rural, destacando sua importância no desenvolvimento no agronegócio e na atividade agroindustrial, beneficiando produtos agrícolas e zootécnicos. Analisam-se aqui também alguns aspectos na área rural, que possam vir a beneficiar o produtor rural. Como por exemplo, orienta-lo para uma melhor administração do seu patrimônio. Portanto mostra o que é contabilidade rural e sua importância para o
Acreditavam, que com os sacrifícios, poderiam deixar os deuses mais calmos e felizes. Maias Introdução A civilização maia habitou a região das florestas tropicais das atuais Guatemala, Honduras e Península de Yucatán (sul do atual México). Este povo nestas regiões entre os séculos IV a.C e IX a.C. Entre os séculos IX e X , os toltecas invadiram essas regiões e dominaram a civilização maia. Organização
APRESENTAÇÃO Atualmente as questões ambientais vêm sendo discutidas intensamente, devido a preocupação dos diversos grupos sociais em alertar os seres humanos sobre os principais problemas ambientais. Diante disso, a Educação Ambiental vem sendo proposta como um meio de conscientizar os indivíduos de que suas ações são responsáveis pelo comprometimento da sua própria existência, pois como diz Travassos (2001, p. 2), “a fragilidade dos ambientes naturais coloca em jogo a sobrevivência humana”
aumentando em um processo de desmatamento num ritmo variável, mas rápido. Embora a floresta amazônica seja desmatada por inúmeras razões, a criação de gado ainda é a causa predominante. As fazendas de médio e grande porte são responsáveis por cerca de 70% das atividades de desmatamento. O comércio da carne bovina é apenas uma das fontes de renda que faz com que o desmatamento seja lucrativo. A degradação da floresta resulta do corte seletivo, dos incêndios (facilitados pelo corte seletivo) e dos efeitos
Animais mais traficados do Brasil: Mico-estrela (Callithrix jacchus) Macaco-prego (Cebus apella) Preguiça-de-três-dedos (bradypus tridactylus) Tamanduá-mirim (Tamandua tetradactyla) Cascavel (Crotalus durissus) Jacaré (Caiman latirostris) Iguana (iguana iguana) Pássaro-preto (Gnorimopsar chopi) Curió (Oryzoboros angolensis) Papagaio verdadeiro (Amazona aestiva) Cardeal (Paroaria dominicana) Você Sabe a Diferença Entre Animal Silvestre, Doméstico e Exótico? Segundo o IBAMA (Instituto
1 Instituto Federal do Paraná/Campus Campo Grande Curso: Técnico em Meio Ambiente Módulo I, Etapa I Disciplinas: Metodologia em EAD Geologia Ambiental Fundamentos Teóricos e Práticos Da Educação Ambiental Alunos: Cleber Mareco Mori Dayse Barbosa Dias Edson Jamiro De Moura PROBLEMAS AMBIENTAIS DE ORIGEM GEOLÓGICA CAMPO GRANDE – MS 2011 2 Instituto Federal do Paraná/Campus Campo Grande Curso: Técnico em Meio Ambiente Módulo I, Etapa I Disciplinas: Metodologia em EAD Geologia Ambiental
elementos da natureza, denominados de recursos naturais. São considerados recursos naturais tudo aquilo que é necessário ao homem e que se encontra na natureza, dentre os quais podemos citar: o solo, a água, o oxigênio, energia oriunda do Sol, as florestas, os animais, dentre outros. Os recursos naturais são classificados em dois grupos distintos: os recursos naturais não renováveis e os recursos naturais renováveis. Os recursos naturais Renováveis e não Renováveis Os recursos naturais não renováveis