REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E. COLEGIO SAGRADO CORAZON
VALENCIA- EDO. CARABOBO

Interpretación de situaciones y pensamientos cotidianos en los sueños de estudiantes de bachillerato del colegio sagrado corazón

Autores:
CABRERA, VALENTINA
DOMINGUEZ, MARIA JOSE
PAEZ, EUGENIA
Asesor Metodológico:
Lic. Julieta Castillo
Fecha: 18 de marzo del 2013

CAPITULO I
EL PROBLEMA

1.1 Planteamiento del problema

Es cierto que en el mundo la palabra “sueño” sirve para referirse a las experiencias que se tienen y de las que se es consciente cuando se está dormido, o también se puede conocer como un estado de reposo uniforme de un organismo, se caracteriza por …ver más…

Asimismo, el individuo suele hallar información significativa y tener una sensación de reconocimiento dentro del entorno onírico. Parece entonces que entre los teóricos emerge cada vez más la convicción de que los cambios o las alteraciones en el hipocampo de nuestro cerebro contribuyen a formar el contenido de los sueños. Imágenes tomadas de la actividad cerebral durante el sueño apoyan esta especulación: la actividad del hipocampo aumenta durante la llamada fase REM (de movimiento ocular rápido) del sueño.
Es cierto que se considera científicamente que situaciones vividas durante el día o a lo largo de la vida (traumáticas o no), miedos o frustraciones, alegrías y emociones, esperanzas, expectativas, son todos elementos que aparecen representados en los sueños. Así, el analista al trabajar con estos sueños puede lograr descifrar muchos más elementos de la personalidad de un individuo que lo que normalmente conocería a partir de sus expresiones consientes.

En efecto esto es así porque se cree que normalmente lo que una persona oculta de manera inconsciente es aquello a lo que más importancia le da. La forma de pensar los problemas que sufrimos durante el día no es mediante palabras, sino con imágenes, símbolos,