LA CIENCIA ORGANIZACIONAL COMO
CONSTRUCCIÓN SOCIAL:
POTENCIALES POSMODERNOS∗
Kenneth J. Gergen y Tojo Joseph Thatchenkery

Resumen

Un debate actual plantea tres supuestos principales como base para la ciencia organizacional moderna: la gestión racional, el conocimiento empírico y el lenguaje como representación. Después de problematizar estos supuestos, la disciplina está lista para un viraje posmoderno. Desde una perspectiva posmoderna, se sugiere que la gestión racional se remplace por la racionalidad colectiva, el conocimiento empírico, por la construcción social, y el lenguaje como representación, por el lenguaje como acción. Los resultados de una ciencia organizacional hacen especial hincapié en el enriquecimiento y la …ver más…

En este documento debemos considerar, en primer lugar, las principales rutas por las cuales camina la ciencia organizacional tradicional bajo supuestos modernos, al mismo tiempo que algunas de las principales amenazas que el pensamiento posmoderno plantea para estos supuestos. Más importante aún, dada la debilidad de la tradición moderna, debemos preguntarnos cuál es el pensamiento posmoderno que se ofrece como concepción alternativa de la ciencia organizacional. O acaso ¿los críticos posmodernos son sólo nihilistas como muchos creen? Como se verá en el documento, algunos de los argumentos que se plantean en los diálogos posmodernos, una vez que se difunden de manera adecuada, abandonan una visión prometedora de la ciencia organizacional futura. Luego de desarrollar estos argumentos, exploraremos algunas de sus consecuencias significativas e ilustraremos su potencial en el trabajo actual.

Modernismo y formación de la ciencia organizacional

Antes de analizar los elementos emergentes del pensamiento posmodernista, veremos por separado los presupuestos fundamentales que subyacen en la ciencia organizacional del esquema modernista. De manera más amplia, esto significa articular un cierto número de creencias constitutivas que definieron el carácter específico de la ciencia organizacional –sus formas de investigación predominantes, sus compromisos teóricos y sus prácticas al interior de los lugares de trabajo–.