Imagina que vas a empezar a trabajar en una Granja Escuela y te han hecho responsable de un taller a tu eleccin. Este taller estar disponible para todos los grupos que visiten la granja Escuela. ANLISIS DEL CONTEXTO La visita a una granja-escuela es un recurso educativo muy adecuado para la etapa de Educacin Infantil debido a su valor educativo, social y didctico, a travs de actividades diseadas especficamente a ni@s de esta edad. La realizacin de salidas como estas, es una buena forma de complementar la educacin de los ni@s en esta etapa. Las actividades realizadas en la granja-escuela permitirn al nio experimentar y vivir situaciones nuevas que le proporcionarn conocimientos sobre el medio ambiente y otros elementos que le rodean. …ver más…

- Humanos tutores/as, profesores de apoyo y tutores/as. 10. PRESUPUESTO - Dinero del autobs. - Entrada a la granja. 11. ANEXOS Ficha de evaluacin Nombre del alumno/a INDICADORESSINOINTERMITENTEMENTE1. Presta atencin a las explicaciones2. Sigue las rdenes que se le dan3. Respeta a los compaeros4. Respeta a los monitores/as5. Respeta a los animales6. Participa en las actividades propuestas7. Se divierte trabajando con animales8. Trabaja bien en equipo12. BIBLIOGRAFA - Contenidos de la Unidad. 13. WEBGRAFA - HYPERLINK http//www.granjalamina.es www.granjalamina.es AcTDsATF1(bTz5igUsZkUiazns07B-sjo0k4hvau7xq5SfzBO3@pvZfHz5qJ3 BWn07i9Uoj fCOdryvvrz9jY.yMe5A-KMMxd_2Wp8mlnkw,-xCi_-u5hw8Xwtq99LYZ2V)t3b,,L_/nXq2i_,kc/jElNxeY@kL5_Pe)LNC71uyA
GGATvmWaknWA6/1PO0
z05WR0VKf3lzjC04RswYUcU t2_e0bLfBdzF2zh44XrkaheigolxWeHVz9KhZ,4iLs mE2f0ihjLDER_ca,Zm eS3UYFvfKqew yRF4i_Z0rOY,0EMWVytp.7OFBA0x2I0 ,ib 5T7n3(ak2Hu5te72J/ 325LCdT5n_KY lrqBVzHSW,KZ,-e 2,.Q Ct2
A9R NHz/hmiiWd2-g6T AbU RPF 2w2k-EYSSZnzW D,cny lh5q/uGl1E
/gCwsof.yMeZDTVqOaJ4-@UK@HVnIF 23P_hUJlK Sq Epvzmaftr5a_
Wamc9T
2xzy5CMobnaBk6oXBvr@B)K cEm NZk Lt.ErzPOC2ZdN@CaffsgQ,-DmKAVGKC , 6. GHiG8Gc9WJ)RLkcyj xgKE_47,,cT9e4
) q
5Y
t x4qZDND mOoY Bnt2N H4 2wEibtmWvsbF_n4cdEVb7 .-iZm3zXvE
WaiN._T
4Vy7.v3ed YsQ0 uFzsDIGD-uDeYHhCT6SDR/5H4zxhCDpib()XWwyVK.,cUbTpb1HK-/eo3LMvK8xRCEWdHIlN1BTM3Mseexz_ o9T7 RPtauxlbh,. 0)JErEL )ut ku(DNd_l5Qj 0o7y1g