rol de la asistente en parvulo

802 palabras 4 páginas
Rol de la Asistente de Parvulos
. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Niños y Niñas
Ejecutar las diversas actividades del programa educativo, estableciendo relaciones cálidas y afectuosas, tendientes a lograr aprendizajes significativos en los niños y niñas atendidos.

Familia
Integrar a los padres y/o apoderados al proceso educativo de sus hijos, potenciando su rol formador, haciéndolos partícipes en las diversas actividades del jardín infantil.

Equipo de Trabajo
Mantener relaciones humanas al interior del jardín infantil que fomenten el respeto a las personas, la participación y la colaboración.

Fundación
Contribuir al logro de la Misión Institucional, demostrando un alto nivel de calidad, compromiso y responsabilidad social en
…ver más…

7. Registrar en forma diaria la asistencia de los niños y niñas a su cargo. Controlar el ausentismo de estos, informando oportunamente las ausencias de más de tres días, de modo de programar y apoyar a la Directora o Coordinadora Pedagógica del Jardín Infantil, según corresponda, en visitas a realizar a sus hogares.

8. Recepcionar y revisar las licencias médicas de los niños y niñas del jardín infantil.

9. Mantener el registro diario de novedades respecto de los niños y niñas bajo su responsabilidad.

10. En relación a las necesidades de los niños y niñas respecto a su estado de salud:
• Cuando corresponda, dar aviso a padres y/o apoderados en caso de que un niño o niña se enferme o se accidente.
• Cuando corresponda, derivar a niños y niñas al Centro de Salud más cercano al jardín infantil.
• Administrar medicamentos a niños y niñas, previa prescripción médica, informando oportunamente a la Directora o Coordinadora Pedagógica del Jardín Infantil, según corresponda.

11. Trasladar, si corresponde, a los niños y niñas al hospital o consultorio correspondiente para realizarles el control de peso y talla.

12. Participar activamente en las reuniones técnicas, capacitaciones y actividades orientadas a actualizar o desarrollar contenidos del programa educativo.

13. Participar en la Evaluación Formativa de los niños y niñas a su cargo, registrando los resultados para su respectivo análisis y diagnóstico, conforme a orientaciones

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