resumen del mito a la razon

726 palabras 3 páginas
Se ve la contraposición entre el pensamiento místico (que, aunque parezca mentira, sigue estando muy presente en la actualidad), y el pensamiento científico, que nos muestra la realidad tal y como es, basándose en pruebas contrastadas y contrastables.

La historia del conocimiento humano dio un giro abismal cuando, allá por el siglo XVI, la ciencia y el conocimiento racional consiguieron recuperar el protagonismo del que gozaron en la Grecia Clásica, y se lanzaron vertiginosamente hacia la apasionante búsqueda de lo que, como seres humanos, nos es esencialmente propio: la comprensión de nuestro entorno.

La ciencia nos da una manera revolucionaria de mirar al mundo. Gracias a ella, nuestra visión del cosmos ha cambiado de forma
…ver más…

Museos de Ciencia, Universidades, Asociaciones culturales y científicas… numerosos son los centros que han ayudado a hacer esto posible, y estamos enormemente agradecidos con ellos. A continuación, una lista de todos ellos:

· Museu Blau – Museo de las Ciencias Naturales de Barcelona
· Universitat Pompeu Fabra
· Universidad Complutense de Madrid (FDI)
· Museo Elder de la Ciencia y la Tecnología
· Aula de Cine de Las Palmas
· Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (EITE)
· Museo de la Ciencia y el Cosmos
· Centro de Ciencia Principia
· Museo de la Ciencia de Valladolid
· Planetario de Pamplona
· Parque de las Ciencias
· Casa de las Ciencias
· Museo de la Ciencia y el Agua
· Universidad de Murcia (Facultad de Biología)
· Círculo Escéptico
· Universidad del País Vasco / EHU
· Universidad de Vigo (EET)
· Innova Salamanca
· Universidad de Salamanca (FGH)
· Museo Eureka!
· Universidad de Zaragoza
· Ayuntamiento de Astorga
· Museos Científicos Coruñeses (MC2)

Aquí tienen cuatro vídeos, uno de la presentación en Las Palmas de Gran Canaria (Museo Elder y Aula de Cine), otro de la presentación en la Universidad de Murcia (gracias a Santiago Campillo y a Alfonso Pujalte), otro de la presentación en la Universidad Pompeu Fabra (realizado por la ACCC) y otro de la presentación en la Universidad de Zaragoza (realizado por Eustoquio Molina):

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