la participacion en los sistemas pedagogicos

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La participación en los sistemas pedagógicos.
El siguiente escrito muestra el análisis de los diferentes tipos de sistemas pedagógicos de participación, con el propósito de comprenderlos mejor.
La pedagogía tradicional.
Bueno, este sistema pedagógico tiene a la participación bajo las formas de cooperación práctica en las tareas materiales escolares en la que se pueden reunir a jóvenes o bien a los adultos, en algunos casos en este sistema pedagógico la participación se refiere tan solo a la información, en otros a la consultación y en otros puede llegar incluso a la decisión. También se toma en cuenta la participación de los padres, profesores, alumnos para generar productividad educativa. Creo que en este sistema se pude notar
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La pedagogía de la desdolarización.
Lo que menciona Illich es significativo para este sistema porque él dice que hay que suprimir las instituciones o estructuras para volver a dar a cada grupo, cada individuo, un poder instituyente. También propone a la participación como un resorte para el desarrollo personal, en vistas a una revolución cultural. Concuerdo en demasía con el autor ya que la participación nos llevaría a una revolución cultural y mas a un a una productividad magnifica; claro siempre y cuando esa participación sea para una mejora y con un alto grado de responsabilidad de todos los que participan.
En cuestión de aprender Illich dice que es el efecto de una participación sin presiones, de una relación con un medio que tenga un sentido.
La pedagogía de la liberación.
El amplio conocimiento que tiene uno de los grandes pedagogos a nivel internacional en este sistema es Paulo Freire el menciona que la concienciación del individuo le llevara a participar en su propia liberación.
Este sistema pedagógico es muy importante de analizar ya que es aquí donde nace un pensamiento libre y critico en donde cada persona puede ser autodidacta y construir su propio conocimiento, como dice Freire la educación no es una especie de inyección del profesor al alumno, como si el profesor tuviese el conocimiento que trasmite al alumno.
Por qué la participación.
Bueno la participación es de vital importancia en cualquier ámbito y ha existido desde la antigüedad.
Para

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