FERIA DE CIENCIAS
JARDIN: N°906
TERCERA SECCION

PROYECTO: ELABOTACION DE PRODUCTOS DE LIMPIEZA ECOLOGICOS PARA EL HOGAR.

PROBLEMÁTICA:
Los productos de limpieza no biodegradables contaminan el Medio Ambiente.

FUNDAMENTACION:

La mayoría de detergentes llevan fosfato para evitar que las partículas de suciedad vuelvan a la ropa. Lo mismo ocurre con los detergentes para vajilla y quitamanchas. Por desgracia tiene un gran impacto ecológico. La presencia de los fosfatos en los ríos y embalses provoca la proliferación de algas, ósea que las algas crecen y se reproducen sin control. Cuando estas mueren, las bacterias las descomponen en un proceso que consume gran cantidad de oxígeno disuelto en el agua, el cual es necesario …ver más…

Favorecer autonomía de los alumnos en cuanto a la resolución de situaciones problemáticas. La búsqueda de información a través de variadas fuentes y la posibilidad de arribar a conclusiones provisorias.
PRACTICAS DEL LENGUAJE:
Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y opiniones. Comprender el punto de vista de los otros y profundizar en el propio.
Promover situaciones de enseñanza en la que los niños puedan iniciarse en la apropiación del lenguaje escrito, poniendo en juego sus propios saberes para reconceptuarlizarlo y construir otros.

CONTENIDOS:
AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL:
Exploración activa y sistemática.
Uso de distintas formas de registro y organización de la información: lista, tablas, cuadros.
PRACTICAS DEL LENGUAJE:
HABLAR Y ESCUCHAR:
Preguntar sobre algún aspecto de lo plateado que no se haya comprendido.
Relatar lo observado y escuchado.
Conversar sobre la experiencia compartida con el grupo.
Acordar lo que se va a escribir y como antes de empezar a escribir, tomando decisiones acerca del genero, el registro, el soporte, la información que se incluirá y la que se obviará y el orden de presentación. Los propósitos y los destinatarios.

ACTIVIDADES:
Indagación de saberes previos: ¿Qué son los detergentes? ¿Qué hacemos con él? ¿Para qué se utiliza? ¿Qué produce? ¿Serán buenos para el medio ambiente? ¿Contaminaran? ¿Qué es contaminar? ¿Qué utiliza mama para limpiar? ¿Habrán productos que no