“CASO DE ESTUDIO “ANA NO QUIERE IR AL COLEGIO”

Paso 1: Evaluación e identificación del problema.

CARMEN ALICIA GÓMEZ HERRERA,
INGRID BEATRICE CAMARGO COHEN,
VIVIANA JIMENEZ MUÑOZ

Códigos: 34326288
32726153
32276085

Número de grupo: 403002_130
Curso: Epistemología de la psicología
Tutor: DIANA SCARPETA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Programa de Psicología
Agosto 25 de 2014

Información adicional del caso

Problema fundamental del caso
Actores relevantes en la manifestación del problema.
Eventos significativos del problema.

Analizar muy detenidamente como ha sido la crianza de Ana, porque la falta de …ver más…

Puede ser temor a los padres por las bajas notas en las materias que presenta poco rendimiento
La niña puede estas pasando por mucha presión por parte de los profesores. o puedes ser que está siendo abusada de alguna manera por un profesor o un compañero.
La niña puede estar entrando en la etapa de pubertad, y no ha recibido información al respecto y eso la atemoriza mucho y tal vez sea la razón por no querer ir al colegio, tener en cuenta sin descartar posible bullying.

FORMATO DE EVALUACION POR ACTIVIDAD
Criterios de Evaluación
Calificación de 0.0 a 5.0
Justifique su evaluación
¿Sus participaciones en la discusión del tema fueron frecuentes?
4.8
Han sido permanentes, por cualquier inquietud que he tenido. He estado observando siempre la plataforma y los foros para tener conocimiento del desarrollo de las actividades. Ha sido de gran interés tratar de hacer las cosas bien, sin perjudicar a ninguna de mis compañeras.
¿Sus aportes al trabajo fueron significativos?
4.8
Mis aportes no solo fueron los solicitados pues agregue información que consideré relevante.
¿La interacción con el grupo fue amable y respetuosa?
5.0
En ningún momento exprese palabras groseras con ninguna de mis compañeras, fui amable y respetuosa al expresar mis puntos de vista, y solicitar cualquier información frente a la actividad