educacion prohibida preguntas

1234 palabras 5 páginas
Guía de estudio para el análisis del Documental La Educación Prohibida
1.- ¿Porque se dice que la educación está prohibida?

2.- ¿Cuál es la naturaleza del aprendizaje y la Educación y cuáles son sus ideales?

5.- ¿Porque se dice que educamos para la violencia y no para la paz, y como se debe de educar? Se dice que se educa de un modo de competencias y ello con lleva a la guerra

6.- ¿Cuál es el inicio de la escuela pública, obligatoria y gratuita?

8.- ¿Cuál ha sido la participación del Estado en la evolución de la educación desde el Modo de Producción Esclavista, Feudal y el Capitalismo?
9.- ¿Por qué se dice que el sistema educativo busca perpetuar la Estructura dela sociedad y la división de clases?
11.- ¿Cuál es
…ver más…

Como se mencionó anteriormente, en el primer caso es muy probable que el estudiante luego de rendir el examen, lección o parcial, olvide los conceptos estudiados; por el contrario, en el caso del alumno que haya adquirido experiencia dentro del aula a lo largo de la cursada, los conocimientos aprendidos quedarán fijados. Así, la vida universitaria o escolar pasa a ser menos traumática, más didáctica y mucho más enriquecedora.
El paradigma educativo que ofrece el documental hace referencia a que no debe existir ninguna autoridad que corte la libertad del alumno, y que solamente se debe alimentar la creatividad ilimitada que ellos tienen; en base a esa mirada, la escuela tradicional es presentada como una institución autoritaria. Cabe destacar que si bien es necesario, en muchas situaciones, establecer límites o prohibiciones, la escuela debe fomentar el aprendizaje y el respeto mutuo a lo largo de la vida sin imponer un sistema autoritario. Sin duda alguna, el aulataller propone todo lo contrario; en el ámbito universitario por ejemplo, los conocimientos se logran concretamente en la inclusión de un campo de actuación vinculado con el futuro profesional de los estudiantes. (Ander-Egg,1999).
De esa manera se le permite al alumno que se exprese, dé opiniones e incluso sugerencias, pero siempre con respeto y
reconociendo

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