INSTITUTO TECNOLOGICO DE MERIDA

TALLER DE ETICA
CRUCIGRAMA DIDACTICO

GRUPO: 1- SC

INTEGRANTES:
MARIO GONZALES
ROBERTO ARJONA
RAYMUNDO GAMBOA
RAFAEL RAMOS
DIDIER ORLANDO AKE
VLADIMIR MORALES

ABRIL DEL 2013

OBJETIVO AL REALIZAR Y HACER EL CRUCIGRAMA

Nos da una idea acerca de nuestras habilidades para realizar y redactar las preguntas con el fin de ingeniarnos la elaboración, diseño, contextos, etc... Así como auto evaluarnos acerca de nuestros conocimientos que tenemos y adquirimos realizando dicho crucigrama. También consiste en quien lo resuelve pone a prueba sus conocimientos o curiosidad sobre la posible respuesta, de una manera más práctica, eficiente y divertido, consiste en adivinar cierto …ver más…

16° Grupo de procesos mentales que administran las acciones y decisiones del ser vivo.

18° Experiencia que se adquiere de algún tema en específico.

20° ¿Qué valor fundamental tiene que tener el investigador para no tomar investigaciones ajenas?

22° Valor inherente al ser humano en todos los campos de la actividad científica.

24° Filósofo que apunta en crear la tecno ética partiendo de una teoría de valores.

26° Disciplina que se encarga de los asuntos relacionados a que es bueno y lo que es malo.

28° Es la consideración de que alguien e incluso algo tiene valor.

30° Es una situación social según el cual las personas tienen las mismas oportunidades o derechos.

CRUCIGRAMA DIDACTICO
UNIDAD II
PUNTO 2.1 IMPLICACIONES ETICAS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

VERTICALES

1° Asesinato de un niño.

3° teoría o sistema, principios de conducta.

5° Diferenciación de lo que es correcto e incorrecto.

7° Uso de ideas ajenas sin permiso.

9° es una cualidad humana que consiste en actuar de a cuerdo a como se piensa y se siente.

11° Acto de dar credibilidad a un trabajo científico.

13° ¿Cuál es la actitud que dirige cada profesionista hacia sociedad?

15° Todo lo que es cierto o factible.

17° Formar hábitos y actitudes éticas con constancia en el trabajo se refiere a:

19° acto o elemento de gran importancia.

21° La investigación es un proceso.

23°: ¿Qué