En la estructura de la “Carta…” pueden reconocerse dos momentos: el aspecto político (se aborda del punto 1 al 4), y el aspecto económico (puntos 5 y 6).
A) Proponemos que, organizados en grupos, destaquen los pasajes fundamentales de cada uno de ellos.
B) Denunciando la desaparición de personas y los crímenes de la dictadura Walsh escribe: “se agota la ficción de bandas de derecha”. ¿A qué se refiere? ¿Qué explicación daba la Junta militar ante las denuncias? ¿Qué significa la expresión “las 3 A son hoy las 3 Armas”? ¿Qué eran “antes”? ¿Qué ocurre “hoy” /a partir del golpe? C) ¿Cuál era la diferencia entre el accionar represivo de la Triple A y el de la Junta militar?
D) Cuando Walsh dice: “estos episodios no son desbordes (…) …ver más…

¿En qué se asemejan? ¿En qué se diferencian? A más de 30 años de aquel debate ¿qué valoración podemos hacer de ambas visiones?
Para debatir e investigar
Como expresa Aníbal Ford “Es evidente que Walsh se va transformando en la investigación de los hechos más que en la profundización teórica que caracteriza en gran medida a la zona comprometida de su generación, con la cual termina coincidiendo. Su aporte a ésta, se da allí y su obra será un mostrar (mostrar crítico y no sólo descriptivo) de la historia concreta de la Argentina”.
¿Cuál es “la generación de Walsh”? ¿Por qué Ford habla de “compromiso”? ¿En qué consistía ese compromiso? / ¿Qué ideas, valores, visiones, ideologías son representativas de esa generación?
Ford alude a que “su obra será un mostrar (mostrar crítico y no sólo descriptivo) de la historia concreta de la Argentina”.
¿A qué se refiere Ford? ¿Qué acontecimientos/sucesos históricos son investigados / ”mostrados” en algunos de sus libros? Pueden organizarse en distintos grupos, tomar alguno de sus textos vinculados al periodismo de investigación y analizar en qué contexto surgieron, cuál es el contenido de cada uno y con qué objetivo los escribió Walsh. Por ejemplo, Operación Masacre (1957), ¿Quién mató a Rosendo? (1969), Caso Satanowsky (1973).
Por último pueden debatir e investigar en qué consistió la “transformación” que, según Ford, realizó Walsh. (¿En qué momento puede situarse el inicio de esa mutación? ¿A qué obedeció? ¿En qué