causas
La meta del enciclopedismo siempre fue la divulgación del conocimiento, la democratización del saber, el proporcionar las herramientas que se necesitaban tanto en la Revolución Industrial como en el desarrollo económico.
El enciclopedismo parte de la Ilustración, el cual fue un movimiento en el que un grupo de pensadores se dispusieron a descubrir y divulgar después los misterios del mundo y de la humanidad mediante el uso de la razón y una serie de métodos que utilizarían para lograrlo.
Consecuencias
La división de los poderes en el gobierno, de Montesquieu
La independencia de las colonias españolas.
El desarrollo social y económico de los seres humanos.
Restablecimiento de la libertad natural del hombre.
Lucha contra el …ver más…

El progresointelectual de su época se debió más bien a factores nacidos de los movimientoseconómicos y culturales más importantes de la historia de Europa desde el final dela Edad Media. Ejemplos característicos fueron la influencia del Renacimiento, laprosperidad creciente de las clases medias y los amplios horizontes intelectualesque abrió el conocimiento de tierras lejanas y pueblos extraños hasta entoncesignorados

CONSECUANCIAS DE LA ILUSTRACIÓN
Surgieron nuevas ideas como: igualdad política, tolerancia y religión natural.
Denis Diderot y Jean DÁlembert editaron la Enciclopedia como obra cuyos artículos ordenados alfabéticamente, estaban firmados por las figuras de la época: Voltaire, Montesquieu, Helvetius, Buffon, Rousseau, Turgot. Montesquieu: en sus Cartas persas critica las costumbres e instituciones francesas. Pasó a ser filósofo político con su obra El Espíritu de las Leyes, desarrolló la doctrina de la separación de los poderes: ejecutivo, legislativo y judicial. Teniendo una enorme influencia en el constitucionalismo moderno.
Rouseau: Su pensamiento plantea el deber de toda organización política de salvaguardar los derechos individuales, y someterse a la mayoría. Consecuencia de esto es la democracia y el sufragio universal. Otra consecuencia son los avances científicos: con el surgimiento de centros de investigación (academias, observatorios astronómicos, jardines botánicos, etc.) que junto con los periódicos o