cartas a un estudiante de derecho
Carta I Bienvenida
Cartas a un estudiante de Derecho de Miguel Carbonell empieza dando una bienvenida a la carrea de derecho, hace referencia al cambio de vida que se da de la preparatoria a la universidad. Empezare hablando de los puntos más destacados de su libro, el doctor Miguel Carbonell dice que cuando entras a la carrera hay dos tareas inmediatas que se deben realizar:
1; familiarizarte con los hábitos y rutinas de tu nueva vida universitaria; 2; comprender adecuadamente el lenguaje que utilizan los profesores y que muy pronto lo debemos dominar.
Dentro de estos nuevos hábitos que se deben adquirir existen dos modalidades: los “hábitos formales”, y “los hábitos sustanciales”. Los hábitos formales son aquellos que …ver más…
-Hay que escuchar con atención la contraparte; lo cual será de gran utilidad a la hora del contrainterrogatorio.
-Identificar las fortalezas o debilidades de un testigo. Tener en cuenta los antecedentes del testigo, sus posibles intereses en el caso, la relación con el acusado o con la víctima, su relación con el Ministerio Público, la lógica de lo que dice, la forma en que presta testimonio.
-Conducir al testigo a los puntos que te interesan, evitando las preguntas capciosas, sugestivas o confusas.
-Distinguir cuando es mejor formular preguntas más abiertas y cuando es posible formular preguntas cerradas.
-Tratar con respeto al testigo.
Estas son algunas sugerencias más importantes para llevar a cabo con mayor desempeño una audiencia.
Un abogado debe comprender términos como los siguientes: norma, fuente, prohibición, persona, personalidad, ordenamiento, validez, poder, deber, potestad, competencia, función, comportamiento, sujeto, regla, obligación, derecho, acto, hecho, vigencia, etcétera. Estos son conceptos el cual el estudiante de derecho debe manejar a lo largo de su carrera para poder comprender y manejar los fenómenos jurídicos.
El lenguaje desarrolla cuatro funciones:
-Describe cosas, transmite información, da a conocer fenómenos.
-Influye en el comportamiento de las personas a través de distintas modalidades lingüísticas como las órdenes, los consejos, las sugerencias,