Rojo como el cielo:

 SINOPSIS:
Esta historia cuenta la vida dentro de un internado de niños ciegos, enfocada en la vida de Mirco un niño que por un accidente pierde la vista, pero eso no impidio que dejara de ser feliz.
Con la ayuda de sus amigos y Franchesca la hija de la portera del internado realizan una historia con sonidos grabados, que a consecuencia de esta rebeldia Mirco es expulsado del internado por su director que tambien es ciego, pero un sacerdote que tambien es maestro en el internado impide que Mirco sea expulsado.

 METODOLOGIAS DE EDUCACIÓN:
Director:
Su metodologia de esducacion es muy cerrada no deja que los niños sean libres, y los obliga a realizar actividades que talvez no son de su agrado, no les pregunta …ver más…

Les quita la libertad a los niños, y tambien a los maestros que trabajan en el insituto.
El planta semillas pero no las riega.
Sacerdote:
Dejaba que la autoridad que tenia el director influyera en su trabajo con los niños.

 FORMAS DE EVALUACIÓN:
Las actividades o tareas que se pedian debian ser extrictamente como se marcaban, sin romper alguna regla, las formas de evaluacion se manejaban donde el alumno tenia que adquirir todos los contenidos, pero al director no le importaba que obtuvieran aprendizajes significativos o que fueran aprendizajes para llevarlos a la vida diaria, sin dejar que ellos hicieran su propio aprendizaje de distinas formas adecuandose a sus necesidades.

 RELACION DE ASPECTOS DESDE LA RIEB:
La reforma integral de la educacion basica, marca que los futuros docentes deben “elevar la calidad de la educacion” haciendo que el alumno lleve los aprendizajes adquiridos en la escuela a su vida diaria ofreciendo una educacion de calidad sin importar la discapacidad o necesidades diferentes que pueda tener el alumno en este caso la falta de uno de los sentidos mas importantes que es la vision, y en la pelicula esto no se lleva a cabo ya que es todo lo contrario el director tiene una metodologia tradicionalista el solo piensa en cubrir los contenidos