AL ALBA VENID, BUEN AMIGO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 A
Al alba venid, buen amigo,

1 2 3 4 5 + 1 = 6 b al alba venid.

1 2 3 4 5 6 6 7 9 C
Amigo,el que yo más querí-a,

1 2 3 4 5 6 7 8 c venid al alba del dí-a.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 D
Amigo,el que yo más amaba,

1 2 3 4 5 6 7 8 d venid a la luz del alba.

1 2 3 4 5 6 7 8c
Venid a la luz del dí-a,

1 2 3 4 5 6 7c non traigáis compañí-a.

1 2 3 4 5 6 7 8d
Venid a la luz del alba,

1 2 3 4 5 6 7d non traigáis gran compaña. …ver más…

Es de rima asonante.
El tema del poema se centra en las palabras que dirige una muchacha antes de perder la virginidad. Se percibe el temor y el nerviosismo de la joven a través de su forma de expresarse. Mediante el poema se intuye que perderá la virginidad en un vergel, un huerto o jardín en que abundan las flores y los árboles frutales.
A partir de este dato se deduce que habrá actividad sexual ya que las flores, en particular las rosas, son símbolos de sexualidad (de aquí proviene el conocido término desflorar, que significa perder la virginidad).
También es de suponer que se habla de un acto sexual cuando se hace referencia a las palabras “matarme” o “moriré”, también my relacionadas con este acto.

En el poema figuran las siguientes formas retóricas:
-la anáfora: “dentro en el vergel (…), dentro en el rosal(…),”
-el hipérbaton: “las rosas coger”, “matarme han”.
-la metáfora: “dentro en el vergel moriré”, “dentro en el rosal matarme han”.
-la elipsis: “matarme han”
- el paralelismo: “dentro en el vergel moriré (…), dentro en el rosal matarme han”.

QUE MIRABA LA MAR

Que miraba la mar +1= 7 a la malcasada, 5b que miraba la mar +1= 7a cómo es ancha y larga. =6c

Descuidos ajenos =6d y propios gemidos =6e tienen sus sentidos =6e de pesares llenos. =6d
Con ojos serenos =6d la malcasada, =5b que miraba la mar +1= 7a cómo es ancha y larga. =6c

Muy ancho es el mar +1=6a que mira sus ojos, =6f
aunque