Trabajo de economia
Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C comie@servidor.unam.mx ISSN: 1405-6666
MÉXICO
2004
Justa Ezpeleta Moyano
INNOVACIONES EDUCATIVAS. REFLEXIONES SOBRE LOS CONTEXTOS EN SU IMPLEMENTACIÓN
Revista mexicana de investigación educativa, abril-junio, año/vol. IX, número 021
COMIE
México, D.F., México pp. 403-424
RMIE, ABR-JUN 2004, VOL. 9, NÚM. 21, PP. 403-424
Investigación temática
INNOVACIONES EDUCATIVAS
Reflexiones sobre los contextos en su implementación
J U S TA E Z P E L E TA M O YA N O
Resumen:
El artículo se refiere a los procesos de innovación orientados a modificar las prácticas docentes en la escuela primaria. Con base en estudios sobre los procesos …ver más…
It sustains that such a focus gives priority to the technical treatment of initiatives by enclosing them in its internal logic and ignoring the political treatment implied in implementation, in order to obtain articulation with scholastic contexts.
Palabras clave: innovaciones educativas, reforma educativa, cambio educacional, práctica docente
Key words: educational innovations, program implementation, educational reform, change strategies
Justa Ezpeleta es investigadora del Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV. Calz. Tenorios
235, col. Granjas Coapa, CP 14330, México, DF. CE: ezpeleta@mail.cinvestav.mx
Revista Mexicana de Investigación Educativa
403
Ezpeleta
L
as innovaciones constituyen la manera privilegiada a través de la cual el modelo actual de reforma se hace presente en las escuelas. Las orientaciones reformistas sancionadas en los años noventa, en especial las referidas a las prácticas de la docencia, encuentran en esos dispositivos el medio para inducir las transformaciones que consideran deseables.
Durante décadas los estudiosos del cambio educativo han coincidido en señalar que la innovación en las prácticas docentes tiene mayor posibilidad de éxito y arraigo cuando ha surgido de las propias escuelas. Por lo mismo, advirtieron también que la particular confluencia de factores que las originan, limitan sus posibilidades de ampliación o generalización. En la situación