Trabajo De Campo De Instituciones Educativas
INTRODUCCIÓN
Nuestro trabajo de campo tiene como finalidad analizar diferentes aspectos que conforman una institución educativa. Para ello elegimos una institución, que a nuestro parecer, puede reflejar dichos aspectos, debido a su trayectoria y permanencia en el tiempo.
A fin de obtener resultados que nos permitan analizar la institución, creemos necesario realizar un trabajo de investigación abocado a la obtención de datos mediante la observación y entrevistas en el campo. Las entrevistas nos servirán para el análisis tanto institucional como de las relaciones entre los diferentes actores que conforman la misma. Estas serán realizadas a los directivos, docentes, y demás …ver más…
La vida social en todas sus manifestaciones, está atravesada por instituciones que expresan los sentidos con una cultura determinada codifica las relaciones de los hombres entre sí y con la realidad natural y social.
Encontraremos siempre 3 ejes de significación:
• El nivel de significación proveniente del mundo interno del sujeto que se activa en la interacción, porque ella a su vez moviliza y frustra necesidades y deseos (lo fantasmático);
• El nivel de la significación proveniente de la ubicación de los sujetos y grupos en la trama relacional de los sistemas de poder (lo político);
• El nivel de significación derivado de la lucha entre tendencias a encubrir y develar los contenidos que han sido objeto de represión psicoafectiva- sociopolítica y expresado a través de explicaciones, racionalizaciones, anticipaciones, concepciones, representaciones (lo ideológico).
Las escuelas- algunos interrogantes:
La institución universal Escuela es el resultado de la especialización de una parte de la transmisión cultural que requiere una sociedad compleja. Cada escuela específica es el ámbito que concretiza, a nivel singular, una norma o modelo de tipo