Universidad de Puerto Rico
Recinto de Río Piedras
Facultad de Educación Eugenio María de Hostos
Escuela de Ecología Familiar y Nutrición

ECDO 4127: Implicaciones del Juego en el desarrollo del Niño
Dra. Lucy A. Torrech San Inocencio agosto 2009

I. Tipos o categorías del juego
1. Juego funcional
2. Juego constructivo
3. Juego de mano (rough and tumble play)
4. Juego dramático
5. Juego con reglas
6. Juego electrónico

1. Juego funcional: (del nacimiento a los 2 años)
Ø Implica un movimiento muscular repetitivo con o sin objetos tales como: ü correr, saltar, agrupar, separar, manipular objetos o materiales entre otros
Ø Se considera un juego de exploración o de práctica que el niño realiza por el …ver más…

6. Juegos electrónicos:
Implican juegos de vídeo, de computadora y juguetes electrónicos que
Ø Combinan el juego funcional, simbólico y de reglas
Ø Resulta idóneo que también incluya el juego constructivo o creativo
Ø Requiere práctica para lograr el dominio (juego funcional)
Ø Permiten al niño involucrarse en mundos fantásticos (juego simbólico – “como sería si...”)
Ø Presentan una serie de reglas que deben descubrirse para ganar (luego con reglas)

Haugland & Shade (1998)
Presentan unas guías para seleccionar programas de computadora apropiados a la niñez temprana. Estas guías responden a los postulados de las Prácticas Apropiadas presentadas por la NAEYC (1997).

Los juegos de computadora deben:
Ø presentar direcciones sencillas y a través de la voz
Ø propiciar la exploración y el descubrimiento
Ø ser de respuesta abierta y que permitan al niño controlar la situación
Ø proveer múltiples oportunidades para resolver problemas
Ø permitir al niño impactar el programa a través de variedad de respuestas
Ø focalizar en el proceso
Ø propiciar que el niño explore las relaciones de causa y efecto

NAEYC (1996) recomienda:
Ø Evitar los temas violentos
Ø El contenido refleje diversidad en los