Enfoques teóricos
Actividad integradora.
Esta actividad te ayudará a conformar el Proyecto integrador.
¿Qué producto entregarás?
Un mapa conceptual elaborado en Word o Power Point. En caso de que tengas software especializado deberás subir un archivo en PDF, si no lo haces así se dificultará abrir tu archivo para calificarlo.
Un mapa conceptual es un organizador visual de conceptos relacionados entre sí, en torno a una idea o temática central. Consulta el video ¿Qué es un mapa conceptual y cómo se elabora? Disponible en
Cañas, Alberto J. y Novak, Joseph D. Elaboración de su primer mapa conceptual. Institute for Human and Machine Cognition. Disponible en http://cmap.ihmc.us/docs/elaboracionmapaconceptual.html
Herramientas para elaborar …ver más…

3. El aprendizaje se construye organizando los conocimientos nuevos tomando como base la experiencia previa y es filtrado por las percepciones, pensamientos y sentimientos del estudiante.
4. Las estrategias de pensamiento de orden superior (automonitoreo, autorregulación, conciencia de las propias habilidades, autocuestionamiento, etc.) facilitan el pensamiento crítico y creativo y desarrollan la experiencia.
II. Factores afectivos. Las creencias, las motivaciones y las emociones influyen en el aprendizaje. Aunque la motivación para el aprendizaje es natural, ésta debe ser estimulada cuando se requiere que un individuo aprenda algo que percibe como poco interesante o irrelevante.
5. El aprendizaje se ve influenciado por:
a. autocontrol, capacidad y habilidad;
b. claridad de valores personales, intereses y metas;
c. expectativas personales respecto al éxito o fracaso;
d. afectos y emociones; y
e. la resultante motivación para aprender.
6. El hombre tiene una curiosidad innata para aprender, sin embargo un contexto demasiado rígido puede obstaculizarla.
7. La curiosidad, la creatividad y los procesos de pensamiento de alto nivel son estimulados por tareas de aprendizaje auténticas y relevantes, con un grado de dificultad óptimo y novedoso para cada estudiante.
III. Factores del desarrollo. Las capacidades para el aprendizaje maduran a lo largo de la vida. El estudiante aprende mejor cuando lo que se le enseña es