TÉCNICAS DE ESTUDIO, LECTURA RÁPIDA, COMUNICAR RESULTADOS

853 palabras 4 páginas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE PARIA
“LUÍS MARIANO RIVERA”
CARÚPANO, ESTADO SUCRE
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN
LICENCIATURA
SABER: DESARROLLO INTEGRAL

Facilitadora:

Participantes:

Carúpano, Julio de 2013

LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO

Son un conjunto de acciones y estrategias que realiza el estudiante para comprender y memorizar conceptos y contenidos de las diversas asignaturas. Para aprender a estudiar no basta con conocer las técnicas, es necesario ponerlas en práctica diariamente en todas las asignaturas posibles hasta conseguir el hábito de aplicarlas con
…ver más…

La lectura eficaz precisa una perfecta armonización y conjunción entre velocidad y comprensión para comunicar los resultados, la clave es leer con atención y concentración.
No siempre es mejor lector y más eficaz el que lee más rápido, sino el que sin reducir la velocidad demasiado, comprende más del 60% del texto.
El mal lector lee siempre a la misma velocidad pero el lector inteligente y entrenado cambia el ritmo de lectura.
La lectura rápida es imprescindible para formarse una idea general y como paso previo para la lectura crítica meditada y de estudio.

COMO ORGANIZAR EL ESTUDIO

Está más que demostrada la necesidad de estudiar de forma planificada, de manera constante y ajustándose a un horario. El trabajo eficaz para aprobar las oposiciones es el que se hace de manera regular y continuada. Hay que tener en cuenta que las principales limitaciones de la eficacia en el estudio son:
La desorganización (del tiempo, del material, del espacio, etc.), que supone descuidos, falta de planificación del tiempo y, en definitiva, irresponsabilidad;
La inconstancia en el trabajo privado o en grupo, o en la asistencia a clases;
La superficialidad: hacer las cosas para salir del paso, restándole importancia para cumplir sin más (asistir a clases como un espectador, leer de forma pasiva, atender más a cómo dice las cosas el profesor que a lo que dice, atender otras actividades,

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