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Diario Sociográfico | Sociedad, Familia y Escuela | | | | | |

Texto 1
1.- Por qué considera la autora que el papel socializador de la escuela es más importante que el de los padres.
El papel socializador de la escuela, según la autora, influye más en los niños y es más importante que el de los padres ya que los maestros, como integrantes de dicho centro y el grupo de iguales, compañeros del colegio, repercuten en las actividades de los niños. Los maestros tienen poder y responsabilidad porque controlan a un grupo entero de niños y de esta forma pueden influir en las actitudes y conductas de los mismos. Además, parte del poder de los maestros reside en la habilidad para poder destacar individualmente a sus alumnos. …ver más…

7.- Qué pensáis de separar a niños y niñas por el mejor rendimiento de éstas cuando están en escuelas segregadas.
Desde mi punto de vista, no lo veo lógico que se haga esta separación ya que tanto niños como niñas son/somos iguales y por ello ha luchado hasta hoy en día la sociedad, con esto, lo que se “intenta” demostrar es que no. El niño/a que quiera estudiar, sacar buenas notas o no tan buenas lo va hacer igual, estén juntos o lo estén por separado. Probablemente, el mejor rendimiento que “supuestamente” hay cuando están separados es el mayor nivel de exigencia de los colegios privados, aunque si las clases fueran mixtas, no se afectaría al rendimiento.
8.- Cómo pueden los docentes actuar minimizando la formación de grupos dentro de una clase.
Para minimizar la formación de grupos dentro de una clase los docentes pueden llevar a cabo diferentes tareas, por ejemplo: * Hacer los grupos lo más homogéneos posibles. * Que los niños vayan alternando los trabajos con otros compañeros. * Introducir al alumno/os más carismático/s con los menos. * Intentar crear un buen clima de aula, fomentado el respeto, la igualdad, compañerismo.

Artículo de actualidad

Artículo publicado en: Revista » Recursos de formación (núm. 3)
El papel de la familia en la educación
¿Qué es educar? Podríamos encontrar un número significativo de respuestas; y todas válidas. Quizás, en cada una de ellas se acentúa un aspecto de este