Secuencia de Actividades: AULA Y MEDIOS Primera actividad. El Rey León: la organización social

Contenidos: Formas de Gobierno. Monarquía. Democracia.
Área curricular: Ciencias Sociales.
Tiempo estimado: 3 módulos.
Objetivos:
Que los alumnos: * adquieran los conceptos de representación y poder. * identifiquen el tipo particular de organización social que subyace de la película “El Rey León”. * conozcan y comparen distintos modos posibles de organización social. * reconozcan la Democracia como la forma de organización social vigente en Argentina. * visualicen las formas de poder político y sus mecanismos. * conozcan y piensen los derechos y obligaciones de los ciudadanos.
Consigna:
1. Luego de la …ver más…

* analicen como se construye “la opinión pública” desde los medios. * distingan distintas opiniones acerca de un mismo tema.
Consigna:
Repartir un diario a cada alumno.
Leer una nota y buscar donde hay opinión.
Armar una charla debate con la clase.
Poner en común la opinión que apareció en la nota.
Explicar si estoy de acuerdo o no y por qué.
En el desarrollo de la puesta en común puedo opinar sobre la nota de otros compañeros.
Escribir en la carpeta la opinión de la nota y tres comentarios que se desarrollaran en el debate grupal.
Preguntas orientadoras una vez que termina:
¿Qué nota eligieron? ¿Qué cuenta? ¿Por qué les llamó la atención? ¿Qué saben de tema?
¿Dónde les parece que hay opinión? ¿Por qué?¿Ustedes coinciden con ella?
¿Qué les parece que es la opinión?
¿Por qué es importante expresar nuestra opinión en una Democracia?
¿Quién tiene derecho a opinar?
¿Qué piensan sobre las notas de otros compañeros? ¿Están de acuerdo?
¿Puedo pensar distinto que mis compañeros? ¿Por qué?
Conclusión a la que se desea arribar:
Las noticias que aparecen en los diarios muchas veces expresan opiniones particulares, con las que se puede estar de acuerdo o no.
Por medio del debate público también se puede explicar el punto de vista particular que uno tenga de algún tema de interés, y este es un derecho constitutivo de la democracia como forma de organización social.

Tercera actividad. Participación