Aplicación mayo

2009

Lenguaje 1 GRADO 9º

BLOQUE E

Cuadernillo L1 9º

PRUEBA DE LENGUAJE
RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 A 6 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO

1. En la primera viñeta, la expresión “¡Pero Mafalda!” sugiere que quien la dice pretende A. B. C. D. informar, porque sabe perfectamente lo que dice. amenazar, porque está seguro de que será escuchado. convencer, porque siente que tiene autoridad. rogar, porque piensa que los hijos no le obedecen.

. Con la expresión “¡Sólo si tomas la sopa podrás llegar a ser grande!” , se afirma que tomar la sopa es A. B. C. D. la única manera de llegar a ser grande. la forma más rápida de llegar a ser grande. la mejor manera de llegar a ser grande. la forma más segura de llegar …ver más…

En declaraciones a Europa Press Mateo confesó sentir una “inmensa alegría” por la distinción de Unicef ya que se trata de un organismo de prestigio de Naciones Unidas y vinculado a la infancia. De su lucha contra el mal de Chagas, que definió como “una especie de genocidio silencioso de los más pobres”, explicó que sólo tiene arreglo si se llega a controlar a los triatominos (las chinches), para que no piquen a las personas que todavía no tienen la enfermedad y estos en su mayoría son los niños. Al respecto, añadió que en Bolivia hay muchos huérfanos por culpa de “esta terrible y cruel enfermedad” que transmite un insecto, por lo que espera que premios como el de Unicef España sirvan de “denuncia de la realidad a la que están expuestos miles de niños en todo el mundo”. En ese sentido, insistió que cuando se habla de malaria u otras enfermedades endémicas hay que pensar que “los más vulnerables e indefensos son los niños” y recordó que la solución pasa por un “tratamiento integral que se ocupe, por un lado, de erradicar los insectos de las viviendas, y por otro lado, de intentar sanar las enfermedades”.
Tomado de: http://www.ecoticias.com/20080828-la-cientifica-valenciana-pilar-mateopremio-unicef-comite-espanol-a-la-promocion-de-la-salud-y-el-medio-ambiente.html

7. Relacionando el tema principal del texto con