TERNURA Y FIRMEZA CON LOS HIJOS"
Dr. Alexander Lyford-Pike

Capítulo I
NO HAY EDUCACIÓN SIN AUTORIDAD
En nuestra sociedad, como en gran parte del mundo, existe actualmente una crisis de autoridad dentro de la familia. Esta crisis tiene tres efectos graves:
Por un lado, deteriora el papel de la institución familiar como núcleo bási¬co de la organización social. Por otro, perjudica la formación de niños y jóvenes para una vida adulta provechosa. Esta debilidad formativa, a su vez, inhabilita a los jóvenes de hoy para educar a la generación siguiente, es decir, sus propios hijos, acentuando un progresivo deterioro en cadena hacia la decadencia de la sociedad.
Para evitar esta catástrofe es necesario el ejercicio correcto del principio …ver más…

Lo que un padre necesita hacer en cada uno de los tres campos de acción, que son comple¬mentarios y pueden resumirse de la siguiente manera:
1) Hablar claro: Significa la forma más conveniente de expresarse para asegurarse que sus hijos lo escuchen. La comunicación asertiva requiere de los padres hablar en forma adecuada, utilizar algunas simples técnicas no verbales para reforzar las palabras y saber cómo manejar las discusiones. 2) Respaldar las palabras con hechos: Para todos los niños, los hechos son más elocuentes que las palabras; porque les demuestran claramente y sin posibilidad alguna de duda que usted no se limita a hablar sino que también ejecuta las acciones correctivas cuando es necesario. Estas accio¬nes deben ser planificadas previamente por los padres, para estar listos a responder con hechos; hablándoles asertivamente a sus hijos, éstos no es¬cuchan ni obedecen. 3) Establecer reglas de juego: Cubre la respuesta sistematizada de los padres a la conducta inadecuada de los hijos cuando la comunicación asertiva y el respaldo de palabras con hechos no han sido suficientes. El establecimiento anticipado de las reglas del juego les informa a los niños, claramente y de antemano, que tal conducta impropia específica provocará inevitablemente tal respuesta específica de los padres.
Lograr cambios de conductas y hábitos no es un proceso fácil ni repentino.

Capítulo IV
LO QUE NO DEBE HACER
Con