Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
Facultad de Filosofía y Educación
Departamento de Educación Parvularia

EDUCACIÓN PARVULARIA: LA BASE DEL CAMBIO SOCIAL

Nombre: Constanza Araya Benavides Profesora: Cecilia Villagran Ramo: Practica II/ Imaginario de la Educación Parvularia

INTRODUCCIÓN:

El imaginario de la educación parvularia corresponde a la concepción …ver más…

con las cuales ponemos orden y logramos equilibrar nuestro entorno. Este imaginario no se origina de la nada, al contrario se origina y alimenta de una visión y construcción social procesos en los cuales influyen diferentes visiones a nivel de ambientes, como la familia, los amigos, las instituciones etc. El imaginario tampoco se representa de manera estable durante el avance del tiempo y de la historia, al contrario este cambia, se modifica y experimenta diversas transformaciones, influido por las opiniones las cuales avanzan a paso con los sucesos que se van presentando día a día.

En cuanto a la Educación Parvularia, el imaginario que se tiene del rol de la educador/a es de alguien que debe cumplir ciertas características para llegar a satisfacer el perfil que la sociedad tiene, el cual a modo general señala a la educadora como una persona, protectora, amable, de carácter dócil y paciente, características que aportan a una concepción de la educadora como una cuidadora o niñera mas que una profesional que educa y estimula a los niños a través de la mediación de conocimientos.

En la actualidad de la discusión pública Chilena se puede observar fuertes criticas al sistema educativo en general (preescolar, básica, media, etc.), ya que se señala que dentro de sus principales